7月27-31日，由“苏州大学基础教育研究院”和“无痕教育研究所”主办的第五届无痕教育深度研修班在厦门展开。

此次研修班由十多位教育专家共同演绎，OFS身为致力于乡村教育的公益组织，获得主办方提供的10个公益名额给扎根乡村教育的老师们。

2010年，第一届“徐斌与无痕教育”特色研讨会在福州成功举办。

近十年来，无痕教育研究团队不断壮大，苏州大学基础教育研究院专门成立了无痕教育研究所，无痕教育全国实验学校联盟初步形成，无痕教育研究成果被评为江苏省教学成果一等奖。

如何使无痕教育的研究走向整体建构？无痕教育与简约教学、结构化学习之间有着怎样的内在关联？

我们将于2019年暑假在福建省厦门市举办全国第五届“无痕教育”深度研修活动，为您带来一场思想与创意的教育盛宴。

“无痕教育”深度研修班：

研修特色：

1. 聚焦核心素养的策略落地。

2. 著名教学流派的风格展示。

3. 名师专业成长的路径解析。

4. 精彩数学课堂的实践品读。

研修内容：

时间	场次	内容
27日	上午	无痕教育的内涵与特征
	下午	小学数学问题解决专题研究
28日	上午	小学数学计算教学专题研究
	下午	数学课堂与深度教学
29日	上午	简约数学的课堂实践
	下午	结构化学习的操作要义
30日	上午	数学教学论文写作技巧
	下午	名师是怎样炼成的
31日	上午	结业仪式，颁发无痕教育实验学校证书

主讲专家：

徐斌

全国著名特级教师，苏州大学实验学校副校长，无痕教育研究所所长，教育部“国培计划”首批特聘专家

他倡导的“无痕教育”被中国教育学会列为中国著名教学流派，研究成果被评为江苏省基础教育成果一等奖。在省级以上刊物发表论文500余篇，应邀到全国各地讲学500余次。教育事迹在《人民教育》专题报道，《中国教育报》曾七次连载了“徐斌教育教学艺术系列报道”

许卫兵

全国著名特级教师，现任江苏省海安市城南实验小学校长，正高级教师，江苏省基础教育教学改革专家委员，南通大学硕士研究生导师倡导“简约数学”，研究成果荣获国家教学成果二等奖，著有《简约数学教学》等著作，在《人民教育》等有影响力的杂志发表文章300多篇

钟建林     

《教育评论》执行主编，博士研究生，民盟福建省委基础教育委员会主任，北京师范大学福建校友会副秘书长，福建省教育学会小学数学教育分会会长，福建省中小学名师培养对象项目理论导师编著《小学数学名师名课》《小学数学经典教学方法》《思考与觅食》《教学110》等教师用书11本，创办微信公众号“山声月影”

罗鸣亮

全国著名教师，现任福建省教研室教研员曾获全国小学数学观摩课评比一等奖，研究成果荣获国家教学成果二等奖，《小学教学》等杂志封面人物，《小学教学设计》编委，出版专著《做一个讲道理的数学教师》，主持教育部重点课题《基于深度学习的小学数学“说理”课堂的实践研究》

陈国安     

知名教育改革专家，苏州大学实验学校校长，复旦大学博士后，苏州大学副教授，硕士生导师著有《清代诗经学研究》《南唐书校注》等

陈炳亮

曾任苏州大学金螳螂建筑学院、教育学院副院长，现任苏州大学实验学校书记2008年被评为高等学校副研究员

陈惠芳

著名特级教师，现任张家港梁丰小学副校长，苏州市教育领军人才在《人民教育》等媒体发表论文500多篇，著有《追寻数学生态课堂》等专著

夏永立

著名特级教师，安徽省小数专委会学术秘书曾获全国苏教版数学课评比一等奖。在省级以上刊物发表论文近400篇，著有《数学课堂教学探索》

吴玉国

著名特级教师，现任南京市游府西街小学副校长，正高级教师在“同伴交往学习”及“结构化学习”等研究领域深入探索，成果颇丰

王文丽

著名特级教师，北京市东城区教师研修中心语文教研员北京市首批名师工程培养对象，曾获得“全国优秀教师”“北京市劳模”等称号。著有《语文让我如此美丽》《课堂飘香是茉莉》等

张学青

著名特级教师，苏州大学实验学校副校长，苏州大学基础教育研究院“儿童阅读教育研究所”所长出版专著《张学青讲语文》《给孩子上文学课》，编著《小学生沈从文读本》等

张平

现任张家港崇真小学副校长，高级教师，南师大学课程与教学研究所硕士研究生实践导师。个人专著《让儿童走进数学》获得江苏省教学成果一等奖

许贻亮

现任晋江市第二实小副校长，高级教师曾获华东六省一市数学课评比一等奖，福建省第二届教学名师，著有《小学数学“通融课堂”的教学实践》

还将邀请特级教师、名师工作室主持人、骨干教师和杂志主编举办学术沙龙与模拟课堂等互动活动。