7月15日上午，在盛夏难得的清凉里OFS工作者、志愿者和临夏县教育局在兰州火车站一起迎来了临夏培训教师—北京首都师范大学附属回龙观育新学校一行24位优秀的校长和老师们。大家在兰州牛肉面馆里迅速热络起来，期待的临夏之行拉开序幕。沿路西北特色风光让北京的老师们感叹不已，途径临夏永靖县的刘家峡水库和刘家峡黄河大桥时，清澈湛蓝的黄河源头，刷新了大家对黄河滔滔黄水的旧识，惊叹了所有老师。来到临夏州后，壮观的清真寺、清凉整洁的街道让老师们对这座坐落在西北的少数民族小城产生了深深的好感。恰逢穆斯林开斋节，在微凉的小雨里，老师们欣喜的感受到了这个喜庆的节日气氛。

7月16日上午，培训正式拉开序幕。8:30-9:00在临夏县教育局的热情欢迎下，北京育新学校的老师们、OFS工作人员、志愿者、临夏县100名校长和200名教师一同参加了欢迎仪式，大家都表达了对此次活动的殷切希望和对OFS、育新学校老师们的诚挚感谢。
9:00-11:00育新学校张金成校长为在座的100名临夏县中小学校长展开了一场题为“校长办学思想策略”的精彩讲座。已年过花甲的张校长全程站在各位校长们的中间，声如洪钟。刚开课，张校长随机找了6位在座校长问：你认为你一分钟能拍手多少下啊？大家有人说100下、有人说60下，接下来，张校长现场让大家记时拍手，大家发现原来自己鼓掌次数达到240多下，远远超出自己的预计，这时，张校长微笑说道“潜力”——这是大家不能低估的力量，不能低估我们自己的潜力、教师的潜力和学生们的潜力，而真正的教育就是“人的发展”。在很有节奏的各种有趣肢体活动的调动下，张校长缓缓道出一个个深邃的教育理念和校长的管理哲学——校长首先是一个好人、其次是一个好老师、最后是一个好校长，校长要给自己树立三面旗帜。最后，张校长用一句“大家不同，大家都好”赢得了全场真诚的欢迎和感谢。

陈国荣校长题为《让思维之花在课堂绽放》的讲座在200位临夏中小学教师的热切期待中开讲。陈校长从教育心理学的角度向大家展示了在中小学教育中，了解学生的思维特点，对学生进行思维训练的重要性。整个课堂在陈校长生动有趣的互动中徐徐展开，各位老师在陈校长的鼓励下，积极思考了以往工作中思维的重要作用。相信，这堂趣味盎然又寓意深刻的一节课会带给各位老师无限的思考。

7月16日下午，北京育新学校的老师们按照语文、数学、英语分为6组，为临夏县200多位教师开设了12节教学示范课。作为经验丰富的小学班主任，杜福秋老师把班主任工作的总结为“温暖自己，照亮别人”，老师们认识到班主任工作的付出不仅照亮了孩子们的一生，也在真诚无私的付出中温暖了自己的人生。

作为多年的老教导主任和初中班主任，王玉蓉老师用一段视频-“鹰的重生”开启了她“爱”的课堂，给在座的老师们传达出人生需要不断完善自我、实现自我的蜕变的理念。在详细的讲述了中学班主任工作中的心理效应等诸多管理问题后，又再次有一段视频“风”引起大家更深的思考。

在小学语文组，王慧老师用开火车的方式调动现场大部分老师参与了儿童绘本《“大脚丫”跳芭蕾》和《爱心树》的朗读和引导式阅读，现场示范了“师生共读”绘本的要点并分享了心得，在座老师们富有感情的朗读和积极的提问，共同感受到“师生共读”绘本的强大魅力。

郭松老师的《之往桃花源——我们一起来吟诵》则为大家开启了一片新的教学领地，在或优雅、或壮美的古诗词吟诵声中，把中国传统的“吟诵”用多媒体的形式的展现在大家面前，“原来古诗词还可以这么读”“好优美啊”在座老师窃窃私语道。

在小学数学组，孙来成老师的“空间观念的思考”、张亚静老师的“课改背景下数据分析观念的培养”强调了要以学生为主体的数学教学定位，王蕊老师的“积累活动经验，提升思维能力”提出了要让学生们通过游戏和画图轻松掌握数学课程，更要在思维培养上下功夫，数学更多的是对学生们思维的训练和提升。

中学数学组，惠红民老师“谈谈数学备课”和李洪景老师的“让课堂充满思维”为老师们细致展示了初中数学课堂教学的教学艺术。

吴梦吟老师用生动的PPT演示的“’听’出精彩”，向大家展示了初中英语教学中如何调动学生积极性，以及课堂教学设计的多个方面。张颖老师优雅的艺术课“热爱艺术，热爱生活”生动展现出中小学艺术教学的魅力。

北京育新学校老师们认真的态度和优秀的教学经验让临夏县各中小学的校长和老师们受益匪浅，课后老师们对教学资源的无私分享，也让各位在学老师非常感动。有些参加过OFS北京培训的临夏乡村老师和育新学校的老师们热切交谈、合影话别，依依不舍之情和深深感激之意令人动容。