走访时间：2025年5月6日 – 5月9日
走访地点：甘肃省临夏回族自治州临夏县
走访任务：发放奖学金学生116人，发放金额174,000元；走访新增奖学金学生30人
走访人员：刘娴婷（队长）、马俊华、马国俊、钟洁芸、李莉、拜玉珍
文 | 钟洁芸
㊀ 初见临夏
临夏对我而言是一个陌生的地名，出发之前我在网上搜索了这个位于甘肃西南角的回族自治州，它位于青藏高原与黄土高原的过渡带上，黄河支流大夏河穿城而过，流经它的首府临夏市。
一早从上海飞往兰州中川机场，在机场直接转乘大巴，车程2个半小时，中午就非常顺利地到达了我们在临夏市的集合地点。时间非常充裕，同行的志愿者还没有到，我步行去八坊十三巷逛了一圈，吃了一碗拉条。不同于很多城市的老街区已经完全的景区化，这里依然住着很多当地的回族人，有很完备的社区配置，很好的与商业街融合，街上大家都有种慢悠悠在生活的气息。
五月的临夏更有春天的感觉，阳光很好但不热烈，早晚温度有些凉，需要加一件外套，这时候的南方城市气温已经高达30度。在这里感觉重温了春天。
㊁ 志愿者集合
晚上七点首批队员汇合，大家简单熟悉了彼此。这次的志愿者队伍中，有三位是从全国各地赶来临夏，其他都是当地的志愿者。
刘老师是本次的带队老师，也是OFS助学的负责人，集合之前都是她和我沟通联系集合的事宜，她对OFS的助学点和工作流程都非常的熟悉，让人很有安全感。
马老师是高中的美术老师，作为当地人她和OFS已经结缘10年的时间，只要有时间她都会参与临夏助学的走访工作。
另一位小马同学是在甘肃读法学的大三男生，曾经是OFS奖学金的学生，现在只要有时间他都会回临夏作为走访的志愿者，这种薪火相传的力量让人感动。
李老师是第二天从福州赶来的，非常热情健谈，有她在我们的队伍就变得很热闹。她是一位元老级的志愿者，已经走过很多OFS的助学点，也很乐于分享她的故事和教育经验。
玉珍是一位东乡族的当地老师，因为学校的工作关系，她参与了我们部分的走访工作，给与了很大的帮助。
每一位志愿者都非常有爱，对公益事业有着一种热爱。作为本次队伍中唯一的新人，我得到了很多支持，大家都会用自己的经验帮助我快速地熟悉走访的工作。
当天晚上，大家分发物资，分配了走访任务，立刻投入了接下来工作。大家一起在发放奖学金的信封上黏贴上发放学生姓名和捐赠人信息，按编号和学校分门别类。
第二天我们的工作是面访和家访新增的学生，教育局的郭主任特地赶来和我们见面，约定了第二天的出发时间，当地的教育局全程都能非常重视我们的工作。
㊂ 走访实记
5月6日，我们开启的首日的走访工作，志愿者分成两组，分别走访临夏井沟中学和漫路中学两个初中。我和马老师一组分配去漫路中学。
首先我们会来到学校对新增学生进行面访，看了同学们的奖学金申请表和自荐信后，会和申请的学生进行谈话。申请奖学金的学生都是成绩优异但是家庭经济状况有困难的学生，我在和他们谈话的过程中发现他们对自己的家庭状况都有很清晰的认识，对自己的未来也很有想法的规划，希望通过自己的努力改变自己和家人的现状。
因为有学校和教育局的帮助，我们把学生的家庭地址统计后根据他们的位置分成两个批次，分别进行家访。几乎所有的学生都是住在村里，这次家访我们带着学生一起去，能非常顺利地找到学生的家。
家访的过程中，我发现不管这些家庭的经济状况如何，家里都是干干净净、整整齐齐，不像是临时收拾的。家长大多都很支持孩子继续升学，对教育很重视，只是家庭状况确实是一种负担。
去到一户学生家家访，家里只有爷爷，父母很早都不管孩子了，唯一的经济来源是爷爷的退役军人补助，爷爷是个很精神的老人，确认书签名的时候写了一手好字。在我们家访的很多家庭里面，一些90后的父母甚至都是不会写字的。
爷爷很支持孙女的学业，表示愿意支持她升学读高中和大学。因为国家近几年的乡村振兴工作和旧屋改造政策，他们的住房得到了很大的改善，做了煤改电，免费装了太阳能。主屋都是新建的，但是屋子旁边的破败木棚还是能依稀看出原来房子的样子。
㊃ 希望的种子
完成走访的工作，我们开始前往各个高中发放奖学金。前一天，几名志愿者一起把奖学金清点好装入信封。装信封的时候心里有一种浓浓的使命感，这不只是简单的一笔钱，而是学生们的希望。
我们分别去了临夏中学、临夏回民中学、临夏县中学，田家炳中学和河州中学发放奖学金。对于高三的学生，因为还有一个月即将高考，我们聊了一下他们想要考的学校和专业，给予了他们鼓励和祝福，希望他们不要有太大的压力，在高考中取得好的成绩。高一高二的同学除了在学习上，在生活和情绪上会需要更多的关怀。
一个高二的女生在初中的时候成绩很好，到了高中英语成绩总是上不去，尤其是阅读理解上有很多生词。因为学校的自习时间需要从早上6点半到晚上11点，觉得自己的睡眠时间比较少，有些疲惫。我给了她一些建议和鼓励，也知道这些现状也不是三言两语可以改善的，只能在有限的时间里面和他们进行倾听和交谈。
这种现象也并不是个例，很多学生初中的时候在县城读书，英语和物理的基础整体都不是很好，到了高中就有些跟不上高中的课业，显得力不从心，越是这样心理上的压力也更大。
㊄ 牡丹花开不负韶华
去临夏回民中学发放奖学金的时候恰逢学校的牡丹文化艺术节。学校的牡丹园内各色牡丹花开，学生们架起画板，在花丛中作画。校园里面有各种特色的社团展示，比如扎染、酿酒、干花制作、机器人表演。让我想起在很多回访的学生中好几位男生对机器人、AI、高科技行业很有兴趣。
这次的助学走访圆满完成，我们在走访的过程中也看到了政府的乡村振兴工作成效，教育部门的助学政策，这些都是改善教育的助力。我们带来的奖学金或许只是一个小小的星光，但是星星之火可以燎原，也是孩子们三年的陪伴。前路依然漫长，希望更多的人可以看到这里真实的一角，共同前行。
我们带来的助学金或许只是细小的光斑，但当无数光斑汇聚在井沟乡的晨雾里，便成了穿透命运阴云的朝霞。
【OFS助学金&初中升学奖学金项目】
以助学金及初中升学奖学金两种方式，为乡村学生提供经济支持。
初中升学奖学金意在支持山区学习成绩优异且家庭困难学生。在初三最后一个学期，根据学校老师的推荐遴选出品学兼优、家庭困难、愿意继续读高中的初三学生，由学生本人申请，志愿者入户走访核实在学生考入高中后持续结对至高中毕业，按1500/学期的标准进行发放。
成英公益基金会小程序上线的奖、助学金学生，目前还有132名学生待结对，欢迎大家结对或宣传扩散给更多的爱心人士，让这些学生有机会结对，顺利完成学业。
发布｜2024年12月194名待结对学生上线，欢迎一对一结对支持他们完成学业！
2025年春季学期的奖、助学金汇款工作已经开始，请各位捐赠人留意短信或者邮箱的汇款通知，请在收到汇款通知后尽快汇款。
通告丨致OFS一对一结对志愿者告知书（2025年春季学期））
成英公益基金会再次感谢各位捐赠人及爱心企业的支持！
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