走访时间：2025年4月20日 – 4月24日
走访地点：青海省海东市互助土族自治县、青海省海西蒙古族藏族自治州天峻县
走访任务：发放奖学金学生70人，发放助学金学生22人，发放总金额120,300元；走访新增奖学金学生26人
走访人员：何长（队长）、包国琛、韩抒乐、金建珞、梁婷、林胜建
文 | 林胜建
✤ 温暖互助 点亮梦想
手机端经常收到北京成英公益基金会推送有关基金会活动的信息，有走访回访的内容，有志愿者发的照片资料，还有看到了今年的志愿者招募的通知。自从去年赴甘肃临夏当志愿者后，经常想起走访的日夜，仿佛历历在目。所以看到志愿者招募后，我们决定今年继续做好志愿者，安排时间后确定赴青海互助参加基金会春季助学走访活动。
凌晨出发转机后到达西宁曹家堡机场已经是下午6点钟，走出机场的瞬间惊讶到我们了，凛冽的大风裹挟着细碎的沙粒迎面扑来，我不由得眯起了眼睛，人被吹的摇摇晃晃，让我感觉到真正的沙尘暴。四月的南方，是烟雨朦胧、柳絮纷飞的湿润景象，而眼前的高原春日却干燥得让呼吸都带着微微的刺痛。
在机场提车后就奔向目的地，一路上远处的山峦仍披着斑驳残雪，灰黄的土坡上草色稀疏，在都是沙尘的天气里，阳光都失去了锐利的锋芒。真切体会到，江南的温柔春意在这里化作了粗粝的风沙，连空气里都飘荡着一种坚韧的生命力。
经过40分钟车程后，我们抵达团队集合的酒店。队长何老师，还有当地的志愿者包老师已经在做准备工作。这次志愿者队伍还有韩老师姐妹俩和梁婷老师一行六人，此行志愿者大多数是参与过走访活动的，因此工作起来就比较顺利，当天晚上大家配合默契，很快就做好了发放和面访学生的所有准备工作。
第一站是互助县南门峡中心学校（九年一贯制），学校在九年级中推荐了学习优秀，家庭困难的孩子申请OFS初升高奖学金。到达后，学校已经组织好学生在会议室了，这次我们先和学生进行一次面谈，再去学生家里走访。
OFS奖学金发放做的非常的细致，我们兵分两路，我们和梁老师三人在当地老师配合下负责6个学生的面谈和走访。在和孩子们面谈过程中发现孩子们的学习成绩都是非常优秀，特别是自我推荐信，手写的工整程度着实惊讶到我，字体写的非常好看！每个孩子都写得超级漂亮，可以看出学校推荐的孩子都是非常认真和谨慎，也可以看出孩子对奖学金的渴望。在他们幼稚的脸庞上能看到对未来的期待！结束面谈后马上开始我们组的走访。
此次走访的学生家庭，都分布在学校方圆十里的范围。这十里的路，看似不远，却满是艰辛。蜿蜒的泥土路，黄土裹挟着碎石，尘土飞扬；每逢雨后，泥泞不堪，行走其上，举步维艰。即便拿着老师提供的详细地址，寻找之路依然困难重重。多亏有带队的学校老师同行，他们操着熟悉的当地方言，一遍又一遍地打听，才让我们叩开了一户又一户学生家庭的门。
推开第一户人家的门，迎接我们的是一位面容憔悴的母亲。通过交谈得知，她独自守着这个家，被肝病缠身，身体虚弱，无法承担重活，每月的医药费更是一笔不小的开支。走进屋内，映入眼帘的是一间破旧却收拾得一尘不染的土房，屋内陈设简陋，几乎看不到像样的家电，厨房里仅有最基本的锅碗瓢盆。
询问家长是否愿意支持孩子在考上重点高中后继续学业时，这位母亲原本蜡黄、满是病容的脸上，瞬间焕发出光彩。她的眼中闪烁着期许与憧憬，语气坚定地说：“无论多苦多累，我一定要让孩子上高中，上大学！”那一瞬间，我们感受到了母爱的伟大，也看到了这个家庭对未来的无限渴望。
随后，我们来到一个单亲家庭。孩子自幼跟着爷爷奶奶生活，父亲常年在外打零工，一家人挤在四间断壁残垣的土房中。屋内一片凌乱，显然缺少女主人的操持。
然而，当爷爷带我们走进孩子的房间，眼前的景象却令人为之动容。整洁的书桌上，一摞摞学习资料摆放得整整齐齐，《骆驼祥子》《城南旧事》等课外书散发着淡淡的墨香。书后的墙上，贴满了新旧不一的奖状，每一张奖状都诉说着孩子的努力与优秀。爷爷在介绍孩子学习情况时，眼中满是自豪，他多么希望孩子能考上一所好大学，走出这大山，去看看外面的世界。
今天走访的最后一户家庭，我们在泥泞的山路上辗转半个多小时才找到。快到目的地时，一幅美丽的春日画卷在眼前徐徐展开。正值播种季节，田间地头，农人扛着犁、牵着牛，播种机轰鸣着来回穿梭。翻土、撒种、覆膜，大家忙得热火朝天。这里海拔高达2900米，独特的地形地貌造就了奇异的风光。黑色的山地连绵起伏，从高处俯瞰，一排排梯田宛如大地的指纹。
而这户人家的房屋，就坐落在这大山深处，门前是一眼望不到底的山谷，屋后是光秃秃的大山。门口，各种农具整齐地摆放着，屋内还养着四头牛和两头猪。七口之家，爷爷奶奶、爸爸妈妈和两个弟弟，曾经靠父亲外出打工维持生计，如今则靠着家里养殖牲畜艰难度日。带队老师告诉我们，这家的孩子在班级里成绩名列前茅，学习刻苦努力，为人踏实认真，还总是主动帮助同学。他们热情地邀请我们在贴满奖状的桌子旁坐下，倒水聊天。梁老师仔细询问着他们家的情况，认真记录每一个细节。
不知不觉，已到下午两点，我们顾不上休息，又马不停蹄地赶往互助县第一中学，进行奖学金的发放和回访工作。
互助县第一中学是当地历史最悠久的三所高中之一，校园里朝气蓬勃，3500多名学生在这里追逐梦想。一到学校，就看到老师已经组织好受赠的学生在会议室等候。队长何老师简短发言后，我们便开始了紧张而温馨的工作。回访的学生大多是高三学子，他们已经连续几年领取奖学金，对于此次回访准备得十分充分，带来了最近的考试成绩、自我评价，也倾诉着学习生活中遇到的困难和压力。
在交谈中，高三学生面临高考的焦虑情绪是我们遇到最多的问题。年轻的梁老师凭借年龄优势，和同学们交流起来毫无隔阂，会议室里不时传来欢快的笑声；韩老师则针对那些内心焦虑、成绩停滞不前的学生，耐心开导，给予他们鼓励和信心。我们与孩子们深入探讨他们向往的大学和未来的职业，劝导他们从自身兴趣出发，规划人生方向。在交流中，我们惊喜地发现，这些孩子们虽然年纪尚小，却对未来有着清晰而远大的规划。有的立志成为救死扶伤的医生，有的梦想成为前沿的AI工程师，还有的希望成为守护正义的司法工作者……每一个梦想，都闪耀着光芒，令人为之赞叹。
回访过程中，一个女孩的故事深深触动了我们的心。她的家庭支离破碎，从小跟着奶奶和舅舅长大。说起家庭情况时，她再也控制不住情绪，泪水夺眶而出。原来，奶奶刚刚离世，最疼爱她的舅舅也随之而去。舅舅生前最大的愿望，就是看到她考上大学，然而这个愿望却永远无法在舅舅生前实现了。
我们紧紧握着她的手，鼓励她化悲痛为力量，努力学习，考上理想的大学，用优异的成绩告慰奶奶和舅舅的在天之灵。那一刻，我们看到了这个女孩的坚强，也看到了生命在困境中绽放的顽强力量。
这次是我第二次参加北京成英公益基金会的志愿者活动，让我深刻领悟到助学的真谛。真正的助学，绝非仅仅是物质上的一时馈赠，而是一场温暖而持久的坚守与托举。学生们在逐梦路上迈出的每一步，都凝聚着公益基金会持之以恒的付出。这份奖学金，就像暗夜中的灯塔，散发着柔和而坚定的光芒，用纯粹的善意，驱散了学子们求学路上的阴霾，点燃了他们心中的知识明灯。
我们走进每一户家庭，将孩子们的艰难处境铭记于心；我们见证每一次成长，为他们的点滴进步欢呼雀跃。公益基金会用持续不断的捐赠、无微不至的关怀，以及矢志不渝的守护，为万千学子架起了一座通往未来的坚实桥梁。
活动结束后，当地志愿者包老师在朋友圈分享的那首《四月访途》，字里行间饱含深情，道出了受捐赠孩子们和老师们的心声：
✦ 四月访途 —— 感谢成英公益基金会
柳丝拂过四月的眉梢
我们踩着新绿启程
叩开斑驳的门扉时
檐角燕子正衔来春讯，
老旧木桌上的课本微微卷起
映着孩子清亮的眼睛
助学金化作种子
落进墙角开裂的瓷盆，
春风翻动褪色的窗纸
将承诺折成纸飞机
那些未说出口的期待
在蓝天下舒展羽翼，
返程时樱花簌簌飘落
脚印里长出嫩芽
原来每一次俯身倾听
都是人间最美的播种季
回程路上依旧是黄土飞扬，不为别的，只求一份心灵的慰藉，传递满满的爱与希望。因为我们坚信，每一份付出，都能在孩子们的心中种下一颗梦想的种子；每一次关爱，都能助力他们在人生的道路上，绽放出属于自己的光芒。
✤ 奔赴天峻：跨越山海的助学之路
文 | 何长
互助县的走访发放工作圆满结束后，22日傍晚，我和韩老师一行3人稍作休整后，便驱车前往天峻县。天峻县的助学工作不多，发放2所民族学校共22名学生的助学金。
这是一段300多公里的路程，海拔逐渐从2000多米上升至3400多米，窗外的景色不断变换，广袤的高原大地在眼前铺展。当日深夜，我们抵达刚察县进行休息，准备第二天再进行发放。4月份的青海依然比较冷，夜晚时温度会降到2-3℃，昼夜温差超 15℃。远远的望去，青海湖在暮色中呈现出灰蓝色调，与暗沉的天空交融，仅能模糊分辨出湖面轮廓。
23日下午，我们终于抵达天峻县。一下车，我们便联系了天峻的对接老师南主任，他曾在苏里乡（位于天峻县的最北部，平均海拔4200米，距离我们的发放学校200多公里）坚守了27 年，担任苏里乡小学的校长，有着丰富的教育工作经验。苏校长很负责，不仅与天峻县第一民族小学、天峻县民族中学沟通协调，还逐一核对22名学生的基本信息和家庭情况，确保助学金精准无误的发放。
走进天峻县第一民族小学，就直接能感受到民小特有的民族文化，教学楼外墙上，是醒目的藏文与汉字双语标志。
发放助学金时，通过面访，我们对这里的孩子有了更深的了解。这里的学生都是藏族，而且不少孩子都是从北边的苏里乡南下来上学的。在小学阶段，孩子们眼中闪烁着对知识的渴望，对学习充满热情。尤为特别的是，很多孩子都对藏文展现出浓厚的兴趣，虽然书写还有困难，可源自血脉的文化基因，让他们对每一个藏文字词背后的故事与内涵，都充满了好奇心。操场上，孩子们奔跑、跳跃，他们的脸普遍红红的，这就是所谓的高原红吧。
小学的助学金成功发放到学生和家长手中后，我们出发前往民族中学。在民中，热情的接待老师为我们准备了白色哈达（藏族人民作为礼仪用的丝织品），我们先到教学楼5层的会议室做发放准备。恰逢学校此时有考试，我们便等考试结束后再进行发放。学生们陆续到来领取助学金，有的学生考完试后已经离校，对接老师也负责地联系了学生回校进行领取和面访。
与学生面访的过程中，能感受到中学的学生成熟了许多，性格多数很开朗。和平原地区感受颇为不同的是，学生们对未来的憧憬，并非是去从事那些耳熟能详的职业，倒是藏区的游牧生活、以及和藏族文化相关的事情对于他们而言更具有吸引力。
历时4天，本次青海互助、天峻两个助学项目点的走访发放工作圆满结束，走访志愿者们跨越山海，用脚步丈量高原大地，将每一份奖（助）学金精准发放到学生手中；捐赠人的善意汇聚成光，照亮孩子们前行的道路；学生们眼中闪烁的希望，既是对知识的渴求，也是对未来的坚定信念。
助学走访活动，不仅是物质上的捐赠，更是爱心的传递与文化的交融，让我们看到教育的力量正在这片广袤的高原上生根发芽，相信在多方共同努力下，这些承载着爱与希望的种子，终将结出丰硕的果实。
【OFS助学金&初中升学奖学金项目】
以助学金及初中升学奖学金两种方式，为乡村学生提供经济支持。
初中升学奖学金意在支持山区学习成绩优异且家庭困难学生。在初三最后一个学期，根据学校老师的推荐遴选出品学兼优、家庭困难、愿意继续读高中的初三学生，由学生本人申请，志愿者入户走访核实在学生考入高中后持续结对至高中毕业，按1500/学期的标准进行发放。
成英公益基金会小程序上线的奖、助学金学生，目前还有164名学生待结对，欢迎大家结对或宣传扩散给更多的爱心人士，让这些学生有机会结对，顺利完成学业。
发布｜2024年12月194名待结对学生上线，欢迎一对一结对支持他们完成学业！
2025年春季学期的奖、助学金汇款工作已经开始，请各位捐赠人留意短信或者邮箱的汇款通知，请在收到汇款通知后尽快汇款。
通告丨致OFS一对一结对志愿者告知书（2025年春季学期））
成英公益基金会再次感谢各位捐赠人及爱心企业的支持！
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