OFSer志愿者接力晒

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OFSer志愿者接力晒-OFS志愿者教师跑道-王蕾，2010年秋季云南红河州屏边县白云乡白云小学，二年级社品课、三至五年级信息技术课，三年级和四年级科学课，每周二次幼儿园课，学校少年队工作。现在上海福蕊儿童之家，学习华德福教育。

OFS志愿者教师跑道（第二跑道第四棒）
发起人：刘迎(Blue lotus)
对话：王蕾(Lily)

2010云南支教时家访学生家

Blue lotus:支教经历对自己的影响和改变
Lily:当然，支教影响和改变了我很多。首先，谢谢OFS在支教老师的选择上做了较多负责任的工作，从填表格，等待初试、复试、提交教案等等。OFS的认真，让我对组织有了更多的信任感。 2010年的云南支教经历，是我第一次真正全身心地参与纯公益活动。因为纯粹，唯有将心全然开放地去接纳和付出，不用在乎你的身份和利益，也就更加贴近这些山里的老师们和可爱的孩子们。回望那段经历，我的收获远远多于付出，我将永远感恩，且以此激励自己，如果你想象中不可能的事，只要你去做了，就能做到。2010云南支教时相识两位美丽善良的小伙伴，我们是支教三人帮。支教中有你们，是我的福份。 

Blue lotus:说一件支教中你最感动的事情
Lily:感动的事情很多，不能说最感动，只能说当我看到这个问题，我脑中显现出的画面是白云幼儿园的孩子们，虽然人小，可是超爱帮助老师。每周二次的幼儿园课，我会提前去教室叫上4个孩子来搬教学用具，孩子们总是热情地举起小手，喊着：我! 我!……然后几个好动的孩子首先跑出教室，冲向办公室，2个一组提起小箱子，走下台阶，穿过操场。上完课，她们双会整理好小箱子，搬到办公室，笑着说：“老师，再见!” 每次，我跟在后面，望着他们的小背影，满心欢喜，心中一次次被灌满了爱。2010云南支教，组织课后的体育活动，在操场上和杨校长打羽毛球。 

Blue lotus:你认为好的教育应该是什么样的？包括方法、内容、环境等。
Lily:借用一本书的名字<<做适合人的教育>>，每个人来到这个世上都有着不同的使命，都是来教育我们如何生活，如此，教育者应该首先是自我的教育成长，因为教育者自身是孩子的模仿对象。我们必须意识到我们是不完美的，我们在努力让自己的身心平衡，而不是助长物质欲望，在精神至上的时候，我们洞察事物的能力将不局限在物质拥有层面。我个人体会的教育方法，是以孩子生命成长的需求为首要，在人文教育和自然教育中平衡。内容应该不照搬刻板的教材，而是结合教育艺术的方式让孩子能产生内在和外在世界的图景，教育应贯穿真善美。环境应该是美的，比如在讲台上有一束鲜花和没有鲜花就有着鲜明的不同感受。2013年湖南凤凰助学走访 

Blue lotus:分享一下你现在从事教育工作的心得体会
Lily:只能说新的教育工作是刚开始，体会是学习再多，和实际工作相比，还是有很多需要去改进的地方，特别是作为教育者自身的成长和权威性，是件很享受的事，感谢这些孩子天天在帮助我成长，活在当下，敢于直言，为人善美。现在积累多此，希望以后有机会再与大家分享。2011年广西走访初识刘迎老师 

Blue lotus:给我们讲一个你希望和我们分享的故事
Lily:在云南支教时，我们三个中有一位丁老师是吃素的，那时觉得好奇怪，因为身边有一件吃素的伙伴。她周末还会念经。我们为了照顾她，也开始吃素多了，为了营养，我们坚持让她吃鸡蛋，熬肉骨头汤。当支教结束，我去了大理，然后不知为什么坚持要去鸡足山，路上遇见一位师弟(后来这样称呼的)，不知为何被带上了山，见了师傅。山里树下，一通聊，对于我的问题，师傅给了一句话，你记得你就是那海里的一滴水，无论你做什么，终究汇到海里。此时突然，树上小鸟齐飞蓝天。我惊呆了，感受到一种祝福是来自多么美好的世界，我当珍惜。我将这件事当作是我云南支教之行的圆满句号。
现在我是一个素食者，素心吃素食，也是环保推广者。2011年广西羌圩助学走访

2013年湖南通道走访初识陆老师

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OFSer志愿者接力晒 接力规则：
1、由跑道开启着推荐一名OFSer，并对其进行专访；
2、被推荐的人继续推荐你熟悉的OFSer；
3、所有专访文字和照片请发送至：info@ourfreesky.org （愿意开启跑道者可以跟小编联系）

关于我们：我们的自由天空（OFS），民间乡村教育公益组织