学习需要讲求方法丨OFS桃李天优秀高中生夏令营

文丨杨志,OFS志愿者,华中师范大学在读研究生

Day8

2019年8月11日,我们有幸来到复旦大学进行参观和学习。复旦大学(Fudan University)简称“复旦”,是世界一流大学建设高校(A类),国家“985工程”、“211工程”重点建设高校,是一所世界知名、国内顶尖的综合性研究型大学。


同学们在复旦大学

同学们在复旦大学的第一站是校史馆,讲解员叔叔生动的给同学们讲述了复旦大学建成及发展的历史以及杰出的校长和校友们,并敦促大家好好学习,鼓励同学们将复旦大学定为高考的目标。


讲解员叔叔生动的讲述复旦大学的历史

OFS夏令营学生小宇:今日的复旦之行让人收获颇多。我们走在复旦大学的校园里,从身旁走过很多人,其中有学子也有教授,还有许多慕名而来的游客,大家脸上都充满了笑容,让我也被感染,嘴角的笑意也逐渐明显,我终于来到了向往已久了复旦大学了!台风过后天气转好,空气中带着草地与泥土的清新,沁人心脾。校园路上的大树尽情伸展双臂,遮住了骄阳洒下的光,为我们打下一片清凉的绿荫。我们途径了雄伟的光华楼,著名的逸夫楼与相辉堂,最后抵达复旦的校史馆。校史馆里负责讲解的老师凭借深厚的学识与幽默的语言为我们详细的介绍了复旦的发展历史以及复旦的各时各界的人才,整个过程都是在轻松愉快的氛围中进行,我们在欢笑中同时又对复旦有了更深的理解,对复旦的憧憬与向往也更加强烈。

OFS夏令营学生小纪:今天我们来到了复旦大学,对复旦大学进行了参观,来感受感受大学的风采。第一站我们便来到了复旦大学的校史馆——一所古色古香的建筑。在那里我们了解了复旦大学的发展历史。而老师的讲解也让我们渐渐的融入进去,去更深层次的了解它的历史。以前有很多复旦大学的大学生来我们镇上,或是教学或是游玩,给我们讲过很多关于复旦大学的事,但是这次在复旦的参观学习,让我更加地了解了这座美好的大学。

OFS夏令营学生小胡:雨过天晴,我们迎着暴雨过后的晴天去往了复旦大学进行参观并与在校生进行交流。午饭过后,我们去往了复旦大学校史陈列馆。从这所陈列馆中我了解到了复旦大学的几任校长和复旦大学的名人事迹,也让我们体验了一把大学生活的样式。看着陈列馆中摆放着具有陈年往事的物品,让我看到了复旦成立的一生和改变的一点一滴,让人觉着震撼以及向往这种大学生活。

OFS夏令营学生小霓:今天终于来到了我非常想看的大学,我真的非常兴奋!之所以这么向往是因为以前有复旦大学的哥哥姐姐们在假期和我们相处了不少时间,他们讲的是我们所接触不到的外面的世界,今天终于有机会看到他们学习的环境,我们之间又有了共同的回忆,我们都呼吸过同一片天空下的空气。

紧接着,同学们回到教室,在这里,复旦大学经济学院的孙健教授为同学们分享了很多宝贵的学习方法。孙健教授是复旦大学经济学院EDP中心主任,北京大学数学系毕业,芝加哥大学博士毕业。


孙教授为同学们带来精彩的分享


孙教授耐心地回答同学们的提问

孙教授的分享主要分为三个方面:理科科目的学习方法、英语学习方法以及促使我们成功的优秀品质。

首先是理科科目的学习方法。学习理科重在课前预习,只有提前预习才能对即将学习的知识有一个更好的了解,以便于更好的掌握知识。在上课听讲的过程中,要积极的回答老师的问题并提出问题,这样做的好处是,我们在积极和老师互动的过程中能使我们对知识的记忆更加深刻。而课后复习的要点就是合上书做逻辑思维推倒,在心中建立起知识的主干和框架,这对系统的学习理科科目帮助极大。最后一点,也是最关键的一点就是讲述,将学到的东西讲述给身边的人听。只有能系统的将所学的知识讲述出来,才算是真正掌握了知识。

在英语学习方面,孙教授也提到了四点宝贵的建议:1.慢慢的大声的朗读。这种学习方法有助于找出自己英语发音的问题所在,并纠正嘴型,提高英语口语能力。2.多听、多读。英语是一门语言,所以多听多读能让自己沉浸在英语语境中,增强语感。3.背字典。要选择一本适合自己学习阶段的字典,并用零散时间背诵,只有建好单词的一砖一瓦,英语的大厦才能拔地而起。4.大胆讲出来。很多同学都是“哑巴英语”,能做题,但是不会开口说英语,但英语是一门语言,是与他人交流的媒介,只有我们勇敢开口讲出来,才能发挥英语的作用。

最后,孙教授为我们分享了几个他心目中的优秀品质:自律、锻炼身体以及保持心理健康。这些宝贵的品质能带领我们一步一步走向成功。

OFS夏令营学生小度:吃过复旦大学食堂美味的午餐后,来自复旦大学经济学院的孙教授给我们带来了精彩的讲话,他从学习方法以及人生态度上给我们传授了他的经验,每一句话对我们的学习与成长都有大帮助,他独到的见解与不凡的谈吐给我留下了深深的印象。特别是知道他的背景经历后,更让我明白了“人往高处走,水往低处流”以及“高处不胜寒”的道理。经过孙教授的讲话,让我懂得了:人无完人,金无足赤。没有人是全能的,再聪明的人也有短板,同时每个人也有自己的长处,我们需要做的,便是发扬我们的长处,尽力去弥补我们的短处,用自律、一个强健的身体以及一个健康的心态带领我们跨过一个个瓶颈与困难,去打下一片光明的未来。

OFS夏令营学生小咘:穿越人群乘上地铁,我们来到了期待已久的高等学府──复旦大学。真是百闻不如一见,清新的空气,迷人的风景,令人流连忘返;在参观完校园之后,我们集聚在教室之中,听孙教授给我们“上课”。他跟我们分享了几种学习方法,也正是我们所缺乏的、所需要的;他帮我们解决难题、为我们指点迷津,让我们的前路变得更加清晰。他还教了我们自律和身体健康是成功的前提,鼓励我们向成功迈进。听了孙教授的话,我觉得人生又多了一丝希望,不要轻易否定自己,成不成功只有努力了才知道,那么就让我们从自律开始吧。

OFS夏令营学生小飞:久闻复旦大学大名,没想到今天有机会来到这个在历史上熠熠生辉的985-211大学。这里有着全国最优秀的学子,这里有着全国最优秀的教授,而且,我们有幸听到教授们的演讲,孙教授对我们的启发尤深。他从我们高中生的角度来给我们分析学习的方法。听完后,我自己突然意识到我自己不够聪明,而且自己也不够努力,那有什么机会和成功碰面呢?成功总是留给做好准备的人,如果不努力,这样只会使成功一次次和你碰面,却一次次被你错过,所以,我想要更努力,拼尽全力走出山沟,拥抱这个充满颜色的大千世界。不用考虑一百米以外的路,你只要考虑现在眼前的路。这,才是最重要的。最后,谢谢自由天空给我这次机会。

接着,同学们围绕“为什么来参加夏令营”“参加夏令营的收获和自己的改变”“今后的行动计划”三个问题展开了小组讨论。


同学们在进行小组讨论

小组代表发言

OFS夏令营学生小渡:我们几个小组一起讨论自己的感受。自己的收获。在那一刻,就真的像付同学所说的,十天很短短,短到十根手指可以数的完,但时间又很长,长到一生可以去回味。

OFS志愿者小周:今天能到复旦大学参观是一次非常有益的学习经历。所有的学生都看到了一所理想学校。午饭后,学生们在一位导游的带领下走进了学校的历史展览馆。这位导游讲述了许多故事,包括学校创始人的故事。这些都是不可思议的人。事实上,学校的创始人在他的一生中创建了三所大学,这在当时的中国是一个不可思议的壮举。此外,复旦大学在其历史上从未改变过它的名字,不像其他许多受欢迎的大学。它的院系可与清华媲美,使其成为中国最好的学校之一。学生们开始了解一所排名靠前的学校是什么样的,以及进入这所学校的要求难度。

今天另一个难忘的时刻是孙教授关于如何学习的演讲。他关于理工科课程学习过程和英语学习的建议非常切题。例如,逻辑总结课程的技巧并不常用,但绝对是一个更好地学习策略。总的来说,他的演讲是非常有影响力的,让学生们在学年里用起来。

在食堂吃了晚餐之后,所有的学生都聚集在一起做小组演讲。在15分钟的准备时间内,学生们必须回答三个问题: 为什么他们来到上海,这次经历如何改变了他们,以及他们在这次游学后的未来计划。学生们8人一组,就这次旅行提出了自己的想法和思考。许多学生在家乡之外学习了很多关于城市文化和生活方式的知识。城市的繁忙感染了他们每一个人。比如地铁对这些学生来说确实是一种全新的体验。这次上海之行创造了许多第一次,也开阔了许多人的眼界。中国的未来掌握在这些学生手中,了解中国的现在是打开未来之门的关键。

为了完美地结束这一天,所有的小组去了学校前门的草地上,拍了很多照片。学生们笑着,愉快地离开了复旦大学,对梦想中的大学有了新的理解。

感谢复旦大学经济学院孙健教授、宋斓老师、徐帅婧博士!


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