BY：白云（OFS-S-2019096，中欧三好生班成员）

从深圳飞行3小时到兰州机场，快轨到西客站45分钟，换乘兰州西客站-通渭的高铁1小时，从通渭县城驱车去马营镇30分钟。这不到5个半小时的路程，对于马营镇中学的初三学子，可能是要花几代人的时间才能逾越的无形时空，也有可能是他们一生都不可企及的未知。

然而对于像我家Leo一样的，在全世界各个特大城市学习生活的世界公民，可能马营镇只是一个在世界地图上都没有标注的未知，而在这生活的人们只存在于不可思议的谈论中。

物质的贫瘠并不会让灵魂空洞，阻挡人们对美好的向往。HeL、DuSL和ZhaoJ这仨孩子对未来美好生活的热爱和追求，丝毫不逊于大城市里的同龄人。在马营镇，不论是镇上的中学、小学还是镇上、涧溪村、中川村、马川村的居民家中，不论家具新旧、简繁，都打扫得干净整洁。哪怕床褥下只有砖头和木板，主妇们还是会将薄薄的床单铺的平平整整，看上去是一张温暖的床。家家户户取暖煤炉上的唯一一口锅也永远是擦洗得露着泛白的锅底，没有一丝油亮。家中最显眼的地方一定张贴着孩子的奖状和书香扑面的字画。ZhaoJ奶奶陪着家里4个孙辈簇居在不足十平米，兼具做饭、睡觉、学习的土房中，也要给孩子们喝上过滤水的”讲究”；整宿不敢合眼，照看孙辈的她，是害怕深夜熟睡后，一家人煤气中毒。而通渭也是我去过的所有县城中唯一没看到网吧的县城。

教育的帮扶，除了让孩子们有学上，更重要的是培养他们未来进入社会后的就业能力和创造幸福的能力。访谈了从初三到高二的十多名学生，除了品味到他们对未来有可能家里供不起而没学上的焦虑，更多的隐忧是因他们跟城市同龄人之间存在的巨大信息差和教育资源鸿沟，使得他们并非真的理解了学习的意义，学习的终极目标是什么，支撑绝大部分的孩子苦读的原因都不外乎一个“考上大学是跳出通渭，未来可以报答父母的唯一出路。” 可考上大学以后呢？

访谈中，有一位高二的女生，数学模考144，哥哥在西安科技大学读大三。我问到，你会担心考上大学却失学吗？她点点头。有点出乎意料，再问等你明年考大学，哥哥就大学毕业了，家里应该负担更轻了呀。她很无奈的回复，哥哥想考研究生，可能那样更好找工作。我只能安慰她，你只管好好读书，我们会帮助你的。是呀，考上大学要愁学费，大学毕业要愁会不会失业，读完研究生还得面对怎么养活自己。访谈中，帮民问我有没有纸巾，看他有点尴尬指着自己眼角泪水的一幕，其实这一路何止这一次，何止他一人呢。可教育在人生这场旅程中的终极意义究竟是什么？我们做教育公益底层要解决的问题是什么？

感恩过往40多年国家、学校和家庭对我的教育，令我在此时有能力去做力所能及的公益，能反哺社会，帮助那些需要帮助的学生们。非常幸运是三好班的一员，有机会更深入的参与公益，思考教育扶贫的意义和途径。

OFS和土雪这十多年的坚持，令人肃然起敬；三好班所有同学这5年来对公益事业的执着，此行几位铮铮铁汉的侠骨柔肠；通渭当地的教育工作者几十年如一日对教育的守护，这些都是点燃孩子和他们家庭的那盏灯，微弱但绝不会熄灭。

春日里，走在开满杏花的乡间小路，心中祈愿普天下孩子们的前程如繁花似锦，三好生们留余香萦绕。

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