OFS桃李天教师奖励项目意在进一步提高学校教育教学质量，调动教师工作积极性和创造性，倡导团结协作的工作氛围，感谢中欧济南校友会对OFS桃李天教师奖励项目的爱心捐赠。

自2019年秋季学期开始，在中欧济南校友会的支持下，成英公益基金会紧紧围绕乡村振兴的国家战略，已在山东省东明县焦园乡初级中学已累计开展4次OFS桃李天教师奖励项目，发放总金额为16万元，在全面推进乡村教育振兴方面，积极贡献基金会的力量。

今年6月，又有27位教师荣获奖励，今天为我们带来分享的是东明县焦园乡初级中学郝静超老师，郝老师任教初中物理，已两次荣获OFS桃李天教学质量奖，今日郝老师分享了她与OFS桃李天教师奖励项目共同成长的故事。

 

文 | 东明县焦园乡初级中学  郝静超

 

在这个炎热的夏天，成英公益基金会就是那独特的清凉。今年我再次很荣幸获得了桃李天教师奖励项目“教学质量奖”，我的心情振奋而激动。在这里，我首先要感谢成英公益基金会对OFS桃李天教师奖励项目对我的鼓舞，你们的无私奉献就像那高高的灯塔，是我远航的伙伴，指引我前进，让我的孤舟不再孤单，让我的心情不再迷惘且充满希望。寥寥数言，诉说不尽成英公益基金会及捐赠人的无私慷慨；字里行间，表达不完我对成英公益基金会及捐赠人的感激。其次，我要感谢学校领导对我的肯定和厚爱、同事们对我的帮助和指导，是你们的关怀和鼓励让笨拙的我一步步勇敢向前。

与君初相识

七年前，我踏入了东明县焦园乡初级中学。彼时，24岁的我尚未褪去学生的羞涩，带着初入工作的满腔热忱，还夹杂些“初生牛犊不怕虎”的精神，可能还有些知己知彼的优势，一年的物理教学任务结束后，成绩相当喜人。

学生的喜爱，领导的肯定，让我顿觉前途一片光明。后来，日复一日，年复一年的重复的教学工作不可避免的让人感到枯燥和乏味，但我在心底告诉我自己，我可以有很多届学生，但学生这阶段的学习只有这一次，我不愿也不能耽误他们的未来，所以，成果尚可。

三年前，在一次学校的会议上，我邂逅了成英公益基金会，这个意在帮助乡村家庭困难、品学兼优的学生，助力乡村教育发展的基金会及了解到中欧济南校友会“崇德向善·明德惟馨”的公益行活动后，给了我精神上巨大的慰藉。让我明白了虽然我们是平平凡凡的我们，虽然我们身处偏僻的角落，但是，我们并不孤单，还有人记挂着我们。彼时，产假结束的我刚刚归来，种种原因我与OFS桃李天教师奖励项目第一年的奖项失之交臂。但是，阳光总在风雨后，在OFS桃李天教师奖励项目的激励下，在领导同事的帮助下，各种荣誉如期而至。

恰似故人归

近两年，我两次拿到了OFS桃李天教师奖励项目“教学质量奖”。我心情无比的激动而沉重。这份激动不单单是拿到了这个奖项，更是因为我没有辜负领导的期望，且它能让我清楚的感觉到，我是学生成长道路上的一份助力。

所谓“欲戴王冠，必承其重”，这份荣誉是对过去的肯定，更是对未来的鞭策，作位一名人民教师，我会时刻谨记自己的身份，努力提升自己的业务水平，来回报社会，回报学校，认真对待每一位学生。给自己一个无悔的过去，送学生一个可期的未来。

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