李同学,你又犯错了 | OFS教师故事分享 (十五)

也许

班级里那个总是爱出头的同学

其实

期待着更多的关注与理解

本期的教学故事

我们一同在此走进甘肃省通渭县马营镇

让我们听一听范宗美老师的故事

范宗美老师,现任教于甘肃省通渭县马营初级中学,任教九年级数学兼任班主任,2020年获通渭县优秀教师,OFS桃李天教师奖励。

文 | 范宗美

2008年的夏天,我从一个稚嫩的大学生变成了一名光荣的人民教师,一路走来,有沮丧,有失落,但更多的是收获的喜悦。

做平凡的教师,创不平凡的事业,学生好比音符,优秀的音乐家能使每个音符都发出悦耳的旋律,今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞的更高更远,更令我们欣慰的呢?

“幸福就是一种感觉,敞开心灵去感受,幸福无处不在。”与学生朝夕相伴的日子,我每天都在享受着:感恩的幸福,当着世界上最小的主任,看着孩子们一天天的成长,我的心里有着说不出的感觉,即便喜、怒、哀、乐觉得甘之如饴。

“岁月如歌”这个词真是不错,就在岁月不经意地一唱一和中,我已从教12个春秋了。学生们来了又走,走了又来,孩子们给了我很多东西,他们让我笑过,让我哭过,也让我感动过。在孩子们的成长中,我也逐渐成熟起来。我感谢他们,是他们让我在过去那么单调的生活中,感到了快乐和满足;是他们让我有了成就感。

李同学是个让人一见就非常难忘的小家伙:中等个头,小脸白白的,小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。

八年级时,刚开学班级里就转来了他这样一个问题人物,每天闯祸最多,而且无论你怎样说服他,他也不会说一句“我错了”。他对待任何一个老师的态度都是高昂起脖,用不信任的眼光看你,对我也是一样。他的这种态度真的把我气的不得了,有时我想:这哪里是个孩子?分明是块顽石。因为我对他真的是软硬皆施了,但一点效果也没有。

就在我不知所措时,我惊异地发现了他的闪光点:他很聪明,写字工整;也很爱劳动,爱打抱不平。从此,我每天都用爱的目光去迎视他的漠然。渐渐的,他的漠然淡了,也许他感受到了老师不嫌弃他,有时也很喜欢他,甚至对他比对别人还好。

直到有一天,他又犯错了,我轻轻地摸着他的头对他说:“李同学,你又犯错了,老师知道你不是故意的,只是有时管不住自己,是吗?只要你能知错就改,就是个好学生。”此时,他不说话,把头低下了,眼角也湿润了,但是他的倔强,使他努力不让眼泪流出来。

过了好一会儿,他轻轻地说:“老师,我错了!”就在这个时刻,我的眼泪却流了出来。一年多了,我终于等到了这句话,是多么的不容易呀!从此以后,他能够认错了,虽然经常是改了犯,犯了还改,但是我很知足,因为他终于可以诚恳地听我的劝告了。

我相信我所给他的每一份叮咛,每一份鼓励都将使他向正确的人生路上靠近。

爱每一个学生,用心来打动他们,在他们身上注入我点点滴滴的师爱:帮没爹没妈的孩子学会生活;帮调皮小子克服学习困难;帮自卑的小丫头树立信心;帮羞涩的小男孩敞开心怀……

三尺讲台,舞台虽小,但我手捧师爱,憧憬明天;一间教室,视野虽短,但我热爱学生,无悔青春。12载苗圃耕作,让我顿悟:拥有,我承担着责任;奉献,我体验着喜悦;创造,我感悟着生命;育人,我享受着幸福!多年的教学实践使我懂得了做一名优秀的数学老师要善存于心,爱在于行!

让我们用爱心搭起桥梁,用关心凝成温暖,用真心传递幸福,用时光铸就“爱可以改变一切”的金色长城!

白居易在诗中写到:“令公桃李满天下,何用堂前更种花”,教师的一生,注定与名利富贵无缘,但数载耕耘后的桃李芬芳,将一直激励着我不断向前。

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