文丨赵爱明 (2019年秋季OFS贵州走访志愿者 OFS-A-2019106)

走访时间：2019年9月18日到9月19日
走访人员：浦建荣（队长）陈国强  李娟  赵爱明
走访任务：发放奖学金48人、走访家庭9户
发放金额：72000元（本次发放对象：高中年级学生）

这次活动的集合时间2019年9月17日，集合地点在贵州省镇远县望江楼客栈。当晚，我们所有队员准时赶到酒店，队员一共有4名，2男二女，2个老队员，两个新队员。1位50后，3位60后。令人敬佩是我们的队长浦总已经参与了10多次的走放和发放工作，他也是捐赠人。大家很快熟识，简短介绍此次走访任务情况，并进行走访分工。

我是第一次参加；浦队长经验丰富而且做事认真，他将我们都召集到一起，按照要求，他让我们先签署一个保密协议，要求我们保证对学生家庭和学生的信息不外露，然后介绍了本次具体任务和注意事项，最后大家分工合作一起将助学金和奖学金分装到信封中，写上结对人和学生的名字和编码，为后面分发做好准备。这次发放奖学金金额都是1500元。

我们这次具体任务，18号将奖学金交到贵州省镇远中学结对的学生手中。我们要与这些结对的学生一一见面沟通交流，将奖学金交给学生本人，了解他们的生活学习情况，将他们的真实现状写成报告，汇报给捐赠人。此次没有新增需要结对生，浦队长在原有的48名结对学生中抽选了10名，对已结对生实地走访再次确认、了解家庭情况。抽选地方是金堡镇的几个乡村，19号走访。

访谈

18日一早7：30我们就出发去镇远中学，到了学校副校长和郝主任在楼下热情的迎接了我们，到了办公室郝主任说高中生学习比较紧张，访谈放在晚上比较合适，我们听从学校建议，约定晚上6.30分开始访谈。恰逢李姐结对的学生也在好在镇远中学读书，当天上午在老师帮助下找到了那位正在读高三的学生，李姐详细的了解该学生的生活学习及心理状况。

当晚我们早早的赶到学校， 6点30分准时开始访谈。学校把48名学生召集到会议室，走访组四名成员分别对每一名学生进行家访前访谈。我们每个成员对着一张张天真的、夹杂着羞涩的内心的拘谨和怯懦的面庞，用自己的人生的经历和他们坦诚沟通，在成员组人员的鼓励下，一个个身着朴素的校服、身型单薄、笑容尴尬的孩子，和我们一起拍照留念时，出了可爱的笑容。

在和每位学生一对一地面谈中，我们了解了他们对待学习的态度，升学目标，成绩现状。孩子们也怯怯的讲述了他们刚刚从初中升到高中的很多的不适应，对未来的憧憬；我们鼓励他们只有坚持了，认真学，总能学到东西。只要他们坚持了，人生才会有希望，他们的家庭才有希望。在这次访谈中印象颇深的高三学生吴XX；性格开朗、积极向上，不管是聊起喜欢的事情还是生活中的问题，也都是放松地侃侃而谈。父母长年在外打工，初中开始他带着弟弟2人独自生活。暑假去了父母工地体验生活，知道了父母工作的辛苦和艰辛；立志要走出大山，他对未来有非常细致明确的目标和计划，我要考上的大学，目标是武汉理工大。访谈进行了4个小时10点30分结束。我们默默地送出我们的祝愿， 祝愿他们能感受到来自远方的爱，来自远方的鼓励，坚持学习，通过自己的努力，过上美好的生活。

家访

18日一早吃过早饭，浦队长带领我们8点准时出发，奔下一个目的地-金堡镇初中，因为我们访谈的孩子中近一半来自这里。从镇远到金堡一路高速还是比较顺利，到了金堡中学后，一个副校长和一位老师迎接了我们。我们4人分了2组，分头行动，我和陈国强一组，由老师开车去家访点，第一家是杨X家，这里山路弯弯曲曲，加之坑坑洼洼的水泥路面，汽车只能一路慢慢的晃着开。半个小时多路途给我的感觉像走了上百公里，一条真正的羊肠小道把我们引进了杨X家——一个只有几十户人家的山间小村落。

村口，杨X的爷爷早就在热情的等候了。村子建在高低不平的山坡上，这里的房屋大多是古老的木结构房，没有任何粉刷和修饰。走近杨X家那栋上世纪八十年代的传统木结构两层楼，客厅里低矮的沾满油腻的小桌摆放着两杯热茶，最显眼的是一台较为新款的电视机和满面墙壁奖状。跨进火塘，眼前突然一片昏暗，一盏小日光灯管纯属摆设，被烟熏黑的墙壁挂着大片的蜘蛛网。

杨X一家六口人，有三亩地左右，儿子和儿媳在外打工，文化低都只能干些力气活，收入三千元/月左右，眼下最大的困难是两个孩子都到县城读书，费用增加。他们家最显眼的地方是金色奖状，我们驻步于这些奖状前，我们仔细地看着这些证书，从中，我们看到了孩子们的辛勤汗水，看到了孩子们不断进步，也看到了父母对他们的殷切希望。

中午时刻，杨X爷爷留我们吃饭，我们婉言谢绝了。接下来我们又走访了三户人家，一户人家3年去世了3亲人，留下了妈妈和正在读书的孩子；真是天有不测风云，愿她母子三人在政府和社会好心人的帮助下度过难关，过上正常的生活。

在走访过程中了解到，百分之九十多的比例为留守儿童家庭。我们队员在进行家访时，走在村寨中很少能见到年轻人，多半是空巢老人带着留守的孩子在村里孤独地生活。

短短的2天时间，我们面谈了48名结对的学生，实际走访了9名结对学生的家庭；使我感受到助学之路还很长，我们要做的事情，还有很多很多。作为OFSer的我们希望，让爱，每天都能延伸一米。

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