2020年12月19日，OFS学前家庭项目志愿者家访员培训会，在河南叶县保安镇中心幼儿园召开，参会人员有OFS学前家庭项目组成员陈红，郑惠文，华中师范大学教育学院在读研究生志愿者商梦杰，以及叶县项目点全体志愿者家访员。

本次会议分发了未来两个月项目所需的绘本及阅读材料，并对其中一周的内容进行演练，帮助志愿者家访员们更好地了解绘本和材料，以便家访时更好地给予幼儿看护人指导。

培训会上，志愿者家访员们还与项目组成员就项目开展情况进行交流。

华中师范大学教育学院在读研究生志愿者商梦杰分享到：“在我们的指导材料中，每次亲子活动开展的目的很重要，这些能力的提升都是根据孩子自身发展规律进行的，比如在孩子两三岁时就要慢慢培养孩子的情感，到了四岁左右孩子的数学与思维能力也逐渐发展。”

志愿者家访员反馈到，现在已养成了与孩子一起阅读绘本的习惯，也认识到绘本阅读对于孩子成长的重要性。

“绘本对孩子的影响很大，比如在读《小熊可可》时，会引领孩子对情绪的认知，孩子在幼儿园和小朋友交流时，会学着观察其他小朋友情绪的变化，对孩子的语言能力培养也有积极的作用。”志愿者家访员郭秀萍分享到。

志愿者家访员任军艳说：“之前与孩子读《下雪天》绘本时，与孩子一起打过雪仗、踩过雪印，现在冬天到了，孩子一直期待着下雪，盼望着能和我再打一次雪仗，我觉得通过这些亲子活动，能很好地锻炼了孩子的运动能力。”

在交流中我们欣喜的了解到，现在县城的图书馆可以免费借阅儿童绘本了，这也带动越来越多的家庭进行早期亲子阅读，期待着未来有一天乡镇的家长也可以便捷地借阅到到绘本。

项目组成员陈红也分享到：“我们为家庭提供的绘本和指导材料是有限的，我们更希望借此为家庭提供一种高质量亲子互动的方法，大家在家访时要多鼓励家长在日常生活中做更多扩展，建立良好的亲子互动，让孩子们保持好奇心。”

在结束上午的培训会后，我们又走访了六家参与项目的家庭，让我们看看项目的开展对于家长、孩子、家庭都产生了怎样的影响。

“通过活动中的手工制作，孩子的动手动脑能力得到一定的锻炼，幼儿园老师和我说，我家小孩比同班的孩子反应能力更快一些。”

“孩子最喜欢读咱发的绘本，经常主动拉着我给她读。”

“孩子很爱模仿绘本里的内容，比如读完绘本《晚安，月亮》后，现在孩子每晚睡前都会和我说晚安。”

“我家孩子感觉比以前开朗一点了。”

“以前孩子爱发脾气，可能是这一年陪她玩的多了，孩子和我越来越亲近了，遇到问题也不发脾气了，会好好说。”

OFS学前家庭项目为农村3-6岁幼儿家庭提供绘本和玩教具，并由志愿者家访员入户指导，帮助主要看护人通过亲子阅读、亲子游戏等活动与孩子之间建立良性互动，从而提高孩子的各项关键能力。

目前，OFS学前家庭项目共两批近100家庭参与项目，针对第一批家庭已进行全年30周 的阅读指导，第二批家庭已开展至22周。

在此感谢

全讯射频科技（无锡）有限公司

对项目所需绘本提供的资助与支持！

我们相信

这些孩子在未来的某个时刻

会发现

小时候的亲子活动

对于他们的影响

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