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[支教日记]最美的祝福和最深的手印 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 2015-09-30
http://play.baidu.com/?__m=mboxCtrl.playSong&%3b__a=1741234&%3b__o=song/s||playBtn&%3bfr=altg_new3||www.baidu.com#          孙老白(侗语,谐音,孙老师)“祝你永生永世,不老不死!”---------这是我今年中秋节收到最美的祝福!
      来了金坑,已经一个多月了,都没有时间写写自己的感受,国庆放假,窝在房间里,听着外面的虫鸣声,说说我的感受吧!


    到现在为止,时间快过了一学期的四分之一了!但我还是没减退当初用激动的心情和怀着感恩的心来到这里的情怀!
我没有觉得有多苦!我自娱自乐,乐在其中。我恢复了我的正常作息时间,知道自己一天需要完成那些事情,拿着我上课的书本和棒子,蹦蹦跳跳的去上课!闲暇时间,那有很多你想干的事情呀,比如看书,比如练琴,比如打球,比如交谈,太多了,你都会觉得时间好快,好快!
   说点具体点吧!
    1. 我认认真真的上体育课,我会教每节课有什么项目和内容来完成,会做热身跑步和基本的活动。然后再上什么内容。以前的体育课都是自己玩,他们会的基本技能就是爬树和追着跑,现在要他们按照我的节奏来!
    2.  阅读课,  我们的孩子眼界太窄,阅读能力不够,现在都有图书馆,书籍是有一些,但大多是捐赠的书,内容很混乱,我需要他们通过阅读来了解一些除了他们认为主课以外的实物。流动的图书室,必须按照读书的要求来。
   3.  最头疼的两件事,行为习惯的养成和上课注意力的集中!
        不穿鞋,上课拖拉,黑板不擦,作业不写,,,,,所有都有,这些就是我一天花精力对付的对象。
         我在我的世界里大学纷飞,人家在人家的世界里艳阳高照,注意的集中,是我现在最大的问题,加入一些绘画啊,歌曲啊,故事啊,人家就不学了,直接开始就是问这个了,拉不到话题上,还有好几个你给人家说话都是爱搭不理的,下一步我可能需要单独对话啦!
     重点来啦!!
接下来,就是我的感动啦!
    中秋节加国庆,时间比较长,我每天都是很快乐的度过的,一天听到的最多的一句话就是,“孙老师,起床啦!”
    中秋节那天,大早上,她们就扒在我的窗户上喊,我迷迷糊糊回去,又睡了!带着爆炸头,对她们说,半个小时!半个小时后,我说,十分钟;十分钟后,又说两分钟,,,,我是能睡,但主要的是他们吵的你根本睡不着,但我又装着 ,很享受让他们叫我的感觉!
     很长时间,我开门了!一看他们的手上全是红色粉笔,我很纳闷!!!!
     在她们左右护送的包围中我洗完了脸,吐了几口早上的白泡泡,刮了三天冒出头的小胡子,关上门,等我两分钟可好?
  她们统一回答,你好磨叽!
     认真的穿上衣服,穿好鞋,在他们不许看的指引下,走到了三年级的黑板前,虽然心里是知道点的,有打算地
当我看见这些的时候



尤其是看见那些手印时,我,,,,好像明白了点,一开门,看见每个人的为什么是红的了。然后 ,很淡定的说了一句,“哇,哇,哇,谢谢!”
很淡定的留了纪念        



那些,祝我快乐的手印,可能我一辈子都不会忘记!

不知道为啥,不能放好多好片,只能这五张,好吧!你们随便看看,我的幸福,你们抢不走!

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