by：priscila
“小西藏”？ 我现在所处位置是湖南怀化，俗称湖南的小西藏，怀化的通道县又俗称怀化的小西藏，独坡乡便是通道县的小西藏了，地处湖南省最西边，与广西贵州接壤，交通不便，崇山峻岭严重制约这里的经济发展和人文交流。此行OFS志愿者独坡小分队共六人，初分别派往四个支教助学点，各助学点情况大同小异。当地村民仍旧保持着自给自足的原始生活方式，无任何额外经济收入，如果想家里有点积蓄便是外出务工，也就是去做民工，多流向福建广州等地。寨子里面基本只剩下老人和留守儿童，真正的有人养而无人教，加上此地处于自古以来的蛮荒之地，鲜有仁人志士问津关照，文化发展滞后相当严重。加之此地为唯一的交流用语是侗语而非汉语，虽然此地已于2000年左右开始普及电视，但这一唯一能够传播山外讯息的工具也因为语言障碍而收效甚微。据我保守的估计，这里与城市（以南京为例）的距离大概在20年~30年，也就是整整一代人！
此地汉语属外语，而侗文字并没有在这里发扬光大，所以这里的文化发展仍旧停留在口口相传时代。也因为外来文化（汉文化）的冲击，原本的侗文化能否继续保留也正在面临严峻的挑战。而怎么才能够更好地保留自身的文化呢？唯有自己先有文化！然而这里的失学失教情况每每令人错愕：据上岩完小校长（我所在的学校）介绍，这两三年间全村只有一个孩子考上了高中，其它孩子在完成九年义务教育后全部辍学！去哪里了呢？全部外出打工。
物质扶贫vs.精神扶贫？ 寨子里的主要劳动力全部出山务工有什么后果呢? 后果是他们会带着打工收入回来富裕山村生活（注：这里的富裕请加个引号去理解，试想一个民工能拿到多少血汗钱呢？），加上这里旱涝保收，倒是不用担心闹饥荒，温饱当地人已经基本可以自己解决，也仅仅能够解决温饱问题。也正是因为已经饿不着肚子了才会求发展，谈教育，这就是精神扶贫。
下面是一组数据：（调查对像：上岩完小－－四个助学点之一）
全校包括校长及2位OFS支教志愿者在内全校共6名老师，共学生157名，
全体学生中父母全部外出务工者占 48 ％，父母其中一方外出务工者占 33％，白化病儿童1名，智障儿童1名，疑似智障儿童：6名。孤儿：2名。只有 12％的学生能够在父母的关爱下健康成长，一共只有 12 名。
据我对三四五年级家长的一次普查结果显示，绝大部分家长写不对自己的名字，更有一部分是完全的大文盲，只有极少数家长能够相对正确流畅使用汉语（老师居多）
下面是几个事例：
一日下自习后大约十分钟光景，尚有几名同学未完成作业，于是我留在教室陪他们一起完成作业。此时有位家长（注：一女同学家长）冲进教室，用生涩的汉语对我说了以下这么几句话：“老师，你以后不要再管我的孩子了，我让她来读书也就是能认几个字罢了，读书有个X用啊？上学有个X用啊？...... "语毕气势汹汹扬长而去。 此地重教程度可见一班。
又一日我为丰富孩子们眼界特开设讲故事课，先行询问：“同学们，你们想听老师给你们讲什么故事呢？”讲台下异口同声：“鬼故事！”小王老师顿时一头汗。情急之下反问道：“那你们相信不相信这个世界上有鬼呢？”此刻的回答不但整齐而且嘹亮：“有！！！” 此地被何种思想及意识领导可见一斑。
11月4日我带着共十名同学前去中心校参加全乡的中小学生运动会，开饭时间我见食堂厨房后堂里有一堆胡萝卜，大概是下一顿伙食的原料，征得同意后拿出一根洗干净后开始大嚼大咽，不料引来一片异样目光，同行的当地老师非常严肃地对我说：“这个不能生吃，我们从来不生吃！”孩子们更是争先恐后喊道：“老师，那个东西生吃有毒！” 此地生活资讯之闭塞可见一斑。
此学校乃建于山顶，校舍年久失修，每每午夜梦回，便可侧耳倾听鼠兄鼠弟们在房顶上放歌，连日阴雨更是精彩，屋外下大雨，屋内便下小雨，山里下雨可不同于城里，是一下就要下一周不带停的。教室窗户也没几个完好，玻璃破得破，裂得裂，山风一来，权且报纸糊住，无奈之下，鸡毛也能当令箭！
故此，精神扶贫已成为此地之当务之急。表面上家家户户似乎都有了电灯（是不是都达到电灯电话水平尚不确定），都有了眼前的光明，精神盲区却相当广阔。孩子们的心智发育明显滞后于城市孩子，加之用汉语来学习文化知识越发增加文化普及的难度。我在上面已经说过，我们并不是要放弃掉侗家人灿烂独特的自有文化，而是要让当地人用自己的手自己的眼睛自己的心来自觉地保护！受之以鱼不如授之以渔，我们铺路让他们自己来走就是这个道理。
怎么扶？
说到这个话题的时候我也是有点蒙的，就好像窟窿太多就不知道该先去补哪个一样。
这时候，我要衷心感谢OFS，首先它给很多有爱心人各界人士一个心往一处想，劲往一处使的平台，将点滴资源整合起来发出强大的温暖和希望之光；其次它作为一个NGO在资助人和受助人之间架起联系之桥，这种很纯粹的公益助学也正在我以及众多同伴选择OFS的原因。也正在OFS给了我这个机会能够深入到这里，让我看到听到感受到那些孩子们真正需要的是什么。梦想在哪里，希望就在哪里。是的，他们需要便是希望和梦想。可是希望和梦想怎么给呢？这似乎是在泛泛而谈。不是说星星之火可以燎原么？那么不妨就从一点一滴开始吧。
具体有哪几种助学方式，如一对一结对子，捐款捐物等助学项目OFS网站上面都有详细介绍，就不在此赘述。
在此只根据我们独坡小分队自身情况列出
待捐助物资列表：
拼音字母挂图、英语字母挂图、教师用教具（如直尺，量角器等）、地图（中国地图及世界地图）、画笔（水彩蜡笔油画棒不限）、铅笔、圆珠笔、作业本。
书籍（注：这里所有学校均无图书阅览室，所以书籍在这里是一个很大的缺口）
特此感谢远在南京的丁丁姑娘，已先行寄来一些纸笔等文具，更重要的是OFS－LOGO的不干胶标贴（希望还能有补充)。
地址：
湖南省怀化市通道县独坡乡中心校 刘艳 （请注明“OFS物资捐助”字样）
邮编：418503 结束语：
小女子在此地支教感慨良多，草草下笔，行文不周全之处还望同志们多多包涵。希望越来越多志同道合的朋友们加入OFS，让每个人的点点爱心融合成股股暖流，在这寒冷的冬夜里给自己也给别人带来丝丝不一样的暖意......
OFS那句话怎么说的来着？
Our Free Sky的使命：
让爱，延伸一米！
让爱，多一个机会！
心若在，梦犹在！
为了明天，您我一起携手！
爱心在继续……
Our Mission：
Let love extend one more meter !
Give love one more opportunity !
Where there is a heart, there is a dream !
Let's be hand in hand for the splendid tomorrow !
Love is going on...
photo by：土雪
date：2008年12月
