2013-3-18 星期一 马马 至 白云
又到放假这天了。
这两天感冒，嗓子非常不舒服。今天一年级的美术课有点乱，对于嬉闹的同学没有足够的精力去管。有一个调皮的男生，我让他不要闹，他越闹得厉害，过了一小会儿，我听到了他小声的嘀咕：“老师，我不是不听话，我是真的不会画。”呵呵，我随后赶紧坐到他旁边跟他一起看他的画。
最后一节五年级的美术课，按我设想好的：结合数学第一单元“图形的变换”中对称、旋转、平移的知识来做图形。上周从白云买了些彩色纸、剪刀和胶纸就是为这节课准备的。数学课本中有一些例子，有列步骤。有部分同学能够按步骤做出来，但还是有同学不知从哪下手，看着书发呆，另外有个别同学不按书上的例子，能有自己的想法做出一些图形，很佩服。我把他们剪出来的图形都贴在教室后面的黑板上，不同颜色、不同形状排在一起还是挺漂亮的。
2013-3-19 星期二 白 云
今天我们三位老师决定做一顿大餐。吃过早饭后就直接去买菜了，10点钟左右回到住处就开始动手准备午餐。差不多2个小时产出了4道菜：红烧鲤鱼、洋葱炒蛋、肉炒土豆片、紫菜蛋花汤。鱼是我烧的，其它都是帅老师做的。自己做的饭菜吃起来格外香，中午剩下的菜，晚上接着热了吃。
晚饭后，太无聊，围在一起看电影，先后：once 、无敌破坏王、天下无双。快到12点的时候才去睡觉。
呵呵，今天我的房间又是躺在床上可以看到月亮。
2013-3-20 星期三 波波老师的生日
今天是波波老师的生日。
7点钟醒来后没听见外面有动静，帅老师和波波老师都还没起床。我坐在床上开始做数学习题，平时我要求学生们在我讲完一节课后将这节课对应的“讲练册”和“同步指导”上的习题做完，我也会答完所有习题，自习课的时间用来讲习题。
过了一会儿，听到波波老师开房门的声音，看了看时间快到8点，觉得大家也都该起床了，就起了去刷牙洗脸。虽然波波老师推辞了一番，我还是觉得生日应该有点不一样，所以给他煮了三个荷包蛋。本没打算给帅老师煮，但看他一副委屈的样子还是把剩下的两个煮给他吃了。
今天赶集的时候碰到好几个五年级班的学生，在校外碰到自己的学生很是开心。我认为波波老师赶集就是为了邂逅他的学生们，好不容易碰到一个爱徒，眼睛都发光了。我们在那条不算长、熙熙攘攘的街道上来回走了好几遍，看到学生样的就眼巴巴的凑过去看看。
在今天的集市上，我们每人买了一顶斗笠，三人一起戴迎来不少看稀奇的眼光。我是非常喜欢这斗笠的，这里的阳光很扎人，戴了这好东西，凉快不少，造型也不赖。
2013-3-21 星期四
一个星期中，今天是最轻松的一天，休假回来的第一天，课又是最少的，两节数学、两节美术。
住在学校附近的几个还没上学的小朋友嘴巴非常甜，看到老师也会学着学生甜甜的叫“老师好！”其中有一个叫巧儿的四岁小女孩还会说不少普通话，今天下午“老师，老师”的跟在我屁股后面，一直跟到我宿舍。看着她不愿意走的馋样，我放了动画片“葫芦兄弟”，给她一根棒棒糖，她乖乖的坐在椅子上看，不吵不闹。我坐在桌子另外一边批改数学作业，我们互不干涉。过了一会儿，抬头看她，哈哈，头歪在椅子上睡着了，棒棒糖还在嘴里含着，口水顺着棒棒往下流。想拍照又怕惊醒她，没敢动。不知道是不是因为睡着的人会感觉到别人的注视，她一会儿就醒了，看我正在看她，不好意思地擦了擦口水。我让她回家睡觉，不肯。为了向我证明她已经不困了，坐得直直的，眼睛瞪得大大的盯着显示屏。呵呵，孩子总是那么可爱。
2013-3-22 星期五 数学学习小组成立
今天上午五年级有三节数学课。第一节早自习的前半段时间让学生继续昨天还没做完的作业，后20分钟给他们每人一张白纸，让他们做一个长方体和一个正方体，基本上都做得歪歪扭扭的。第二节课，以丢出问题“为什么你们做的长方体和正方体不标准？”引出接下来要学习的新知识“长方体和正方体的认识”。分别出示了一些典型的物体做展示、让学生找它们的特征、跟学生一起归纳并板书、让学生指出一些他们见过或知道的长方体、正方体的物体。 “以后你们要再做一个长方体或正方体，第一步做什么、第二步做什么……？”引导学生总结这两节课学的知识点。
经过两个星期的反复思量，五年级的数学还是决定要分小组学习，挑选出一些学习好的同学帮我减轻辅导作业的负担，同时也培养他们探讨和分享的习惯。小组学习主要针对课后习题，班上两位数学成绩最差的由我自己辅导，另外18名学生分为6个小组，任命了6位小组长。
晚上在我宿舍召开了第一次小组长会议：向他们说明了分组的目的、结合他们自己的意愿分配了组员、明确了组长的职责。 最后，规定了每周三、周日晚自习后在我宿舍召开小组长会议。他们热情而充满信心的摸样让我今晚睡得格外踏实。
2013-3-23 星期六
这里的学生在休息时间经常会要做一些学校需要的劳动：搬柴、捉鸡、采野菜、打扫卫生（厨房的）……，难能可贵的是他们都能积极的参与，干起活来非常认真，很少听到怨言。今天午饭后，五年级学生帮厨房搬了半个小时的柴，看着他们忙碌而开心的样子，我也舍不得去睡觉，在他们身旁来回转悠。
根据昨天的分组，我今天在批改五年级数学作业时，首先批改了6位小组长的，第一时间发给了他们，让他们6个人先在一起讨论各自错的部分，都不懂的来问我。晚自习时间让他们分别辅导他们的组员，我做巡视，不时给他们一些建议。三节自习课，讨论得热火朝天的，景象看起来很乐观，就是声音太大了，怎么都压低不了，说着说着声音就响了。下晚自习后，我脑子里只有一个问题，想什么办法让他们讨论问题的时候能小小声呢？
今天三年级的美术课，带着他们出去画了。这里所有的学生美术课都想出去画，但是人数太多的班级我不敢带，他们太能跑了，我照看不过来。因为来这里教了美术，带学生出去写生的时候我也能抽空画上几笔，很满足。
2013-3-24 星期天
下午课程结束后，带五年级的学生出去玩，目的地是“马马娱乐广场”，就是山里凿出来的一块空地。逢年过节，附近的乡民会在这里举办一些庆祝活动：斗牛、抽奖、歌舞……。从学校走到这里差不多20分钟，虽然这个时候这里什么都没有，真的什么都没有，只是空地，一阵风吹来，尘土飞扬。但在我这些可爱的学生们眼里这里却是多姿多彩的乐园，他们冲向这片空地，跑到不同的位置，争先恐后的告诉我他是在哪个位置抽中了75块钱、又是在哪个位置跳了苗族舞……。
接下来的1个多小时，我见识了他们的各种游戏，砸石头：摆一些石头在山坡上不同的位置，人站在山坡下面拿一些小点的石头来砸它们，边砸边喊“打到小日本鬼子！” 我恍惚了。滑坡：捡一些废纸皮垫在屁股底下，从一些光秃的山坡上伴着尘土往下滑。还有赛跑和捉人，就是跑来跑去，怎么也不见他们有累的迹象，穿拖鞋的男生跑得都不比我慢。几个安静的女生远远的坐在山坡高处树荫下当观众，不时给下面的人加油打气，也是不可或缺的一道风景。
虽然很想再让他们多玩会儿，或者说虽然很想再和他们多玩会儿，但还是不得不大声宣布：“时间到了，我们该回去上晚自习了。” 在一片“哎呀”声中我催促着他们往学校走。
我们的自由天空 公益助学项目组（OFS，桃李天）>Prepare For Volunteer Teaching · 支教行前>Volunteer Teaching in PingBian · 红河屏边支教>2013 春 云南马马支教日记
