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北京“爱飞翔•乡村教师培训”的感悟－杨正周 [复制链接]

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平凡世界
圣骑士
 
只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 2012-10-05
作者：湖南通道县黄土中心校 杨正周



8月10日，来自湖南省边远地区的乡村教师来到北京接受关于教学、科学、心理等方面的专业培训。同时，本次培训的最大特色是“体验”，活动全程10天，乡村教师们将经历“坐一次飞机、乘一次火车、看一场高规格演出、接受一次贵宾级体检、参加一场乡村教育论坛、到北京人家做一天客”的新体验，并与名家学者面对面交流、参观现代化企业及北京优秀示范校。活动组委会负责人表示，活动旨在通过给予乡村教师专业的培训和城市生活体验，让教师们在获得专业技能提升的同时，接受新知、开阔眼界，把他们的所看、所学、所感带回给乡村的孩子们，加强城市主流文化与乡村文化的互通和融合。
10天的时间过得太快了，让我看到一个别样的世界，有感动，有幸福。我已经把在北京看到的、听到的、感受到的全部经历深深地印在了心里，讲座和上课的内容也都写满了笔记本。我要把这些带回去给村里的孩子和老师们看看，让他们更加了解外面的世界，感受先进的教育理念。现总结一下，把我的感悟与收获分享给大家。
感悟之一：培训让我重新认识了自己
作为一个乡村教师能够进京培训，这是我做梦都没想到的事。短短10天的学习参观，我的思想又一次得到了洗礼，教育理念又一次得到了转变。此次培训改变了我的生活态度和人生观，让我对教师这个职业也有了更深刻的理解与认识，让我明白了：作为教师，要学会等待，学会分享，学会宽容，学会从多种角度看待问题。我们不仅要在业务上充实自己，让自己变得有文化，有素养，而且要有知足和感恩的心态。有了这种心态才能够在工作中保持积极的状态，才有敢于承担责任、勇于创新的勇气；有了这种心态才能够坚持自己的信念，实现自己的人生价值。我们乡村教师也许没有高深的学问，没有慷慨激昂的言辞，但我们却以内心最朴素的爱浇灌着山区的每一棵小花小草，默默地守护着这片精神高地，守护着山区孩子们的未来，没有谁比我们更伟大，更有责任感。
感悟之二：培训让我更新了教育理念
我曾认为自己经过十多年的教学实践，已初步形成了自己的教学风格，而且还天真地认为只要自己稳扎稳打、踏踏实实地继续沿着自己熟悉的方向走下去，迟早会变得更优秀。可是听了崔其升校长和刘长铭校长的讲座后，我忽然发现，我以前所得意的很多东西包括教学观念、教学模式、教学方法等都存在着太多的影响学生全面发展的不利因素。同时,我也认识了农村教育落后的根本原因,意识到了农村教育要想改变当前的现状，必须从我们自己身上入手，改传统的教学理念。于是，我尝试着根据不同的教学内容、不同的教学目标，结合学生的特点选用不同的教学方法，努力去创设一种和谐、愉悦的教学氛围，把以前的“要学生学”变成了“学生要学”“学生乐学”。在课堂上，我尽量地给予学生自主探索、合作交流的权利，让学生充分发表自己的意见。很快，学生的积极性高涨，有时为了一个问题竟争得面红耳赤，有时甚至还情不自禁地离开座位与同学去理论。
感悟之三：培训让我走进了孩子们的心
与很多老师一样，平时在学生面前我总喜欢树立自己的“教师权威” 。可在北京培训的时候，我发现我们眼中的名师一点架子都没有，每上完一堂课，他们都像朋友一样走过来和我们这些乡村老师聊天，谈感受，让我们倍感亲切。几天的培训学习，多次与名师的近距离接触，我体会到了：作为教师，一定要学会倾听孩子们的声音，学会走进他们的内心世界。就像赵新蓉老师说的：“在和孩子交往的过程中，不要把自己当做老师。”是的，我们老师只有深入孩子的内心世界，才能拉近与孩子的距离。
回顾这10天来的体验与收获，我倍感高兴与自豪。如果说从北京培训归来，我最大的感悟是什么？那就是“爱” 和“恩”。因此，在培训回来的这段时间里，我始终把“爱”和“感恩”当作我生活和教学中的主题，而且我知道这是一个永恒的主题。作为老师，要想让孩子也学会爱和感恩，就需要在平时生活学习的点点滴滴中教育孩子，熏陶孩子，感化孩子。如今，在我的努力带动下，我们学校的“感恩”教育做得越来越好，宽松和谐的课堂教学模式也已初步形成。我相信这不会是一个美好的结束，而是一个新的开始，是我们乡村教师更加努力工作的开始，是我们乡村教师把爱的理念和知识运用到乡村教育的开始，也是我们乡村教师为家乡、为乡村教育事业进一步尽责任、尽义务的开始！我更相信：我们此次在京培训的110多名乡村教师一定能在农村那广袤的天地间干出一番事业来。看吧，平凡而伟大的我们定然能托起明天的太阳！永筑爱心的长城！
我们希望希望生命创造奇迹， 我们希望希望爱情温暖心灵……
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