移民专家王亚飞:诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。 F`YFo)W
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一千八百多年前的智慧,在今天的科技时代,原来仍然有其参考价值。 kN'|,eKH4
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年青时听人 说:「真正的智慧,可以超越时空,历久常新。」初时不知所以,现在觉得所言甚是。 Ep^B,;~
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让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课,在变局中安身立命,在逆境中找到力量: M*g2VyZ
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『诸葛亮给子书 』 Nf=C?`L
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夫君子之行,静以修身,俭以养德;非澹泊无以明志,非宁静无以致远。 gzl%5`DB w
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夫学须静也,才须学也;非学无以广才,非志无以成学。 M?E9N{t8)a
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怠慢则不能励精,险躁则不能冶性。 C$KaT3I
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年与时驰,意与岁去, 遂成枯落,多不接世。 Z7`5x
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悲守穷庐,将复何及! EG F:xl
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第一课:宁静的力量 (P2[5d|
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「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」。 ,$HHaoog
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诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心,静思反省。不能够静下来,则不可以有效的计划未来,而且学习的首要条件,就是有宁静的环境。 {@Blj3 ;w}
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现代人大多数终日忙碌,你是否应在忙乱中静下来,反思人生方向? B"~U<6s0
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第二课:节俭的力量 Hm.X}HO0L
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「俭以养德」。诸葛亮忠告孩子要节俭,以培养自己的德行。 =L:[cIRrT;
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审慎理财,量入为出,不但可以摆脱负债的困扰,更可以过着纪律的简朴生活,不会成为物质的奴隶。 kFS0i%Sr
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在鼓励消费的文明社会,你有否想过节俭的好处呢? lKf Mp1
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第三课:计划的力量 FpP\-+Sl
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「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」。诸葛亮忠告孩子要计划人生,不要事事 讲求名利,才能够了解自己的 志向,要静下来,才能够细心计划将来。 @; W<dJ<X
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面对未来,你有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗? M
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第四课:学习的力量 ^it4z gx@
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「夫学须静也」、「才须学也」。诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助,当然配合专注的平静心境,就更加事半功倍。 'g. :MQ8
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诸葛亮不是天才论的信徒,他相信才能是学习的结果。 l>A\V)
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你有否全心全力的学习?你是否相信努力才有成就? {;U} :Dx
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第五课:增值的力量 |c<XSX?ir
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「非学无以广才」、「非志无以成学」。 7^c2e*S
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诸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不愿意努力学习,就不能够增加自己的才干。 (&q@~
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但学习的过程中,决心和毅力非常重要,因为缺乏了意志力,就会半途而废。 ?(]a*~rx
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你有否想过,一鼓作气人多,坚持到底人少的道理? %rFP#L
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第六课:速度的力量 H!p!sn
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「怠慢则不能励精」。诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。 J =b*
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电脑时代是速度的时代,样样事情讲求效率,想不到一千八百多年前的智慧,也一样不谋而合。 [0K=I64
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快人一步,不但理想达到,你有否想过,有更多时间去修正及改善? uRP
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第七课:性格的力量 [`q.A`Fd
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「险躁则不能冶性」。诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。 t9ER;.e
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心理学家说: 「思想影响行为,行为影响习惯,习惯影响性格,性格影响命运。」 4\v~HFsv
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诸葛亮明白生命 中要作出种种平衡,要「励精」,也要「冶性」。你要提升自己性格的品质吗? X88F>1}
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第八课:时间的力量 ,&0Z]*
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「年与时驰」、「意与岁去」。 5@K\c6
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诸葛亮忠告孩子时光飞逝,意志力又会随着时间消磨,「少壮不努力,老大徒伤悲」,「时间管理」是个现代人的观念,细心想一想, 时间不可以被管理,每天二十四小时,不多也不少,惟有管理自己,善用每分每秒。 请你想一想,你有蹉跎岁月吗? Xz8$Xz,O
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第九课:想像的力量 $,!hD\a
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「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守穷庐」、「将复何及」。 y*_K=}pk
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诸葛亮忠告孩子时光 飞逝,当自己变得和世界脱节,才悲叹蹉跎岁月,也于事无补。 GX7VlI[
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要懂得居安思危,才 能够临危不乱。想像力比知识更有力量。 VZ;@S3TS
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你有没有从大处着想,小处着手,脚踏实地,规划是人生呢? M\I_{Q?_
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第十课:精简的力量 d"Bo8`_
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以上诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,精简地传递了具体的讯息。 <Uf|PFVj$
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我 相信精简的表达源于清晰的思想,长篇大论的内容,容易令人生厌,精简沟通更有效果。你懂得言之有物地精简沟通吗? r|M'TA~:
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