我相信很多人其实已经意识到了这个问题了,而且大家所做的也正是在平衡教育资源, gw' uY$
崔永元崔老师的这个乡村教师培训计划也十分的到位, B64L>7\>`
我的一位朋友现在也在做类似的事情,只是没有崔老师的影响和范围如此的广泛, -x)Oo`
我不想提这社会有什么不平等,我这里只想说,我们社会的很多问题在于资源分配不平衡, j3 ,6UjlU
国家也已经意识到了这种不平衡,也在致力改变这种不平衡, 8*z)aB&f3
拿教育资源来说,教育收入高低不是问题,问题的结症在于城乡收入不平衡, .RFijr
按照西方的一些收入分配,如果是去偏远地区,教师在薪水上一般比发达地区要高2倍, BwMi@r
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这里不提什么觉悟,用经济杠杆平衡资源是合理的, >]K:lJ]l
加上各种补助,最终收入将是发达地区工作者的3倍左右, kx&Xk0F_g
所以西方的教育资源是比较平衡的,即使是一个小乡村的教育资源也和大城市相差无几, `>KB8SY:qK
我在德国的几年,一直考察那里的教育分布的时候,德国人非常重视教育的平衡, Qz)1wf'y
德国没有所谓的重点学校,也不存在城市教育好于乡村这种现象, cdiDfiE
德国的大学只有专业排名,没有大学排名,所以每个学校都有自己的优势, p
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但又不是垄断性的优势,学生选择的是专业而不需要考虑哪里的学校, TbX#K:l
正是德国多年来坚持这种教育资源的平衡,使得德国的整体教育水平相当平均, hr3RC+ y
绝不会出现差异很大的问题,德国的工资并不平等,那就是乡村工资会略高于城市, c-3-,pyM_T
这样不少教育人才就有可能向偏远地区流动,至少从偏远地区出来的人会回到自己的家乡工作, {R<0'JU
整个社会的资源就平衡了,而不是大家都拥堵到大城市, Br^4N9
人们都涌向大城市也正是因为大城市资源集中,而出现一边倒的问题, Gu[G_^>
一边倒很可怕,弄不好要翻船的, OXcQMVa
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在我们的社会,莫要说偏远地区比发达地区工资高,就是平等工资也是难以做到的, ,l/~epx4v)
出现了先前所说的教育资源越来越不平衡,人才出来了,还是涌向了大城市, HwfBbWHr'
所以在中国偏远地区资源贫乏,这种现象也就是一种政策导致的必然了。 #^%HJp^
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针对偏远地区依然稀缺资源,所以我们似乎更应该考虑如何使用经济杠杆做些平衡工作, 0,$eiY)u$
平衡工作也是一种贡献,我们无法承担政府应该承担的责任,但是我们可以作为一种补充, VqGmZ|+8
做一些自己可以做的事情, =j#1HI=Fe
我给我朋友的基金会提供的参考是不要代替政府发工资,但是可以做些补充, g(Q)fw
我们也在做乡村教师的培训工作,一般都是在乡镇一级的教师中开展, 9n4vuBgv
另外本土教师的培养,比支教更长远,支教是毕竟一种短期行为, j#L"fW^GM
可以暂时解决燃眉之急,缓解一些需求, ERD( qL.J
但是要从长远考虑,本土人员的培养十分必须, Y3@\uM`2#
可是现在很多农村的现实是,大部分人都涌向了城市,农村剩余人口本来就区域大幅减少, [Q+8Ku
出去的人一般不愿意再回到农村,外来人很难长期呆的下去, `/?XvF\
卢安克这样的人毕竟不是主流,无法承担主流的责任, Ua0fs|t1v
外地人去做工作会遇到文化,认识,习惯等很多障碍, %+Hhe]J ld
所以开发培养当地的教育资源我们认为更为重要,因为是当地人,所以他们更适应自己的生活环境, [ u7p:?WDW
对教育工作也更有长远的意义, zURxXo/\V
所以如何把走出去的当地人吸引回来,如何在当地人中培养挖掘师资力量就成为我们的目标, Hl-!rP.?0
我们希望除了选拔一些年轻人到上海,杭州的师范学校进修之外, Xq:jp+WSG
也把一些有经验的老师请进乡村来实地指导,这些老师来了,不指导学生,而是指导老师, qQK0s*^W
因为老师的水平上去了,学生的问题就自然的解决了,毕竟教师的问题才是根源, wJ#fmQXKJ5
这样可以用尽量低的成本发挥更大的效力,毕竟朋友的基金会基本上完全靠的是自己的资金运作的, 7|Z=#3INw
另外对于奖励方面,我们没有用教师的成绩来发放奖金, -OV:y],-
因为那样可能会造成看对于成绩过于重视,在偏远地区,在岗时间目前甚至比成绩还要重要一些, tgmG#b*
所以我们对教师的奖励是按照工龄来计算的, V&nTf 100
就是说按照,工作3年,5年,10年,15年,20年等这样的分阶段来进行奖励, GF4k
目的是对于长期坚持教育的一种奖励,人的能力也许有大小,成绩也许也有大小, eaLR-+vEB
但是心是不分高低大小的,能够长期坚守岗位,这种行为本身就值得奖励和鼓励了, >K:| +XbH
这也是我们所希望达到的目的,我们无法解决平等问题, Su.imM!
但是把自己当作一个砝码,尽力的平衡一些不平衡的东西, u'Ja9m1
这也是我们工作中的一点感受吧,写出来和大家分享一下, yF2|w=!
我相信很多有识之士早就意识到了这点,崔老师的乡村培训计划更是找对了穴位, }]O*
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所以非常高兴看到有更多人站到了天平的另一端, ~*"]XE?M
让我们用自己的重量,来平衡社会的天平。。。。