谁来守护这些“留守儿童”？ [复制链接]

近来因为忙着做毕业设计的事情中午也就没有午休的习惯了。感觉头都大块多了，天气又是这么的闷热，幸好今天下了雨。窗外下着大雨，把窗帘拉上发现原来可以这么简单就把白天变成了黑夜的，以前在雨天要是没事做的话都会静静地看着那淅淅沥沥的雨滴，总是觉得这也算是种唯美。一个中午本来想看看书的，却一直呆在了Art & Literature•文 艺里欣赏并品味着那形如流水般的笔迹，感触良多，体会不少。 ;E"TOC  
在我们的身材生活着这样的一个群体，他们的父母用辛勤的汗水建设着我们美丽的城市，为国家做出了巨大的贡献。但是由于城乡二元分割体制的限制，他们不能追随父母到城市读书，只能“留守”在偏僻的农村。由于贫困，“留守儿童”过早的体会到了生活的艰辛，他们在寂寞中成长，缺乏来自父母的关爱，这样就形成了中国社会一个特殊的阶层 ----- “留守儿童”。对于“留守儿童”来说，世界是灰色的，因为他们根本看不到明媚的阳光。他们也早已习惯了这种“安静”的生活，没有世俗的烦恼，驰骋在旷野之中，自由自在的飞翔。既然社会把他们遗忘了，那么他们也选择了忘记社会，所以留守儿童给我们的感觉总是很冷漠的样子。由于长期缺乏情感交流、亲情关怀，导致他们性格孤僻，更为严重的形成了心理疾病，打架、斗殴、抢劫、自杀等问题不断，这个“毁掉的一代”已经引起了社会的关注。 Z+qTMm  
雇佣童工这种违法行为在大城市里已基本绝迹，但是在广博的农村地区却依然随处可见。壮年劳动力都到城市里去打工了，留守在农村的多是一些老弱病残，劳动力严重缺失，于是黑窑主就打起了童工的主意，留守儿童由于缺乏父母的管束，所以有大量的时间可自由支配，所以也就成了“首当其冲”的人选。很多留守儿童为了赚点零花钱很自愿的选择了去打工。 7NY9UQ  
其实，农村学校的管理体制和城市的学校存在着很大的差距。城里的孩子最怕班主任找家长，但是农村的孩子却是无所谓，因为父母都在城里打工，自己一年都见不了一回，又怎么会便宜了学校老师那？农村的父母由于缺乏文化，也无法对自己的孩子进行正确的引导。对于留守儿童而言：“反正读完书也是打工，还不如早点儿出去。”农村学校 基础教育投入不足，硬件设施滞后，师资力量缺乏。开展正常的教学都还有很多困难，根本就没有精力给以“留守儿童”特殊的关注。连生活都没人关心的他们又怎么会关心自己的学习成绩那？对于他们来说，“知识改变命运”只是一句空话。 ^`96
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城市里的学校都是高楼大厦，而农村里的学校屋顶上的瓦片都不全；城里的老师都是高等学历，而农村里的老师连高中都没读完；城里的学生穿的都是时尚服装，而农村里的孩子却衣不遮体；城里的学校每年都有高额的教育经费，而农村的学校却连工资都开不出来 …… <u'q._m  
城里的人住着农民工为我们盖起的楼房，而那些建设者却住在低潮的民工房里，没有暖气、没有热水。他们的孩子还要被扣上“留守儿童”的帽子，成了“问题的一代”，这样的结果公平吗？农村来的孩子为什么就要受到二等公民的待遇？我们的社会在进行财富分配时，公平，难道就真的这么难吗？ }52]  
父母离开了他们，那么又由谁来守护这些“留守儿童”？ w*E0f?s  

不知道cimime有没有深入接触过“留守儿童”？在我曾支教的湖南通道独坡，学生很大一部分都是父母在外、老人与孩子相依为伴的留守儿童，有的甚至老人已经没有劳动能力，甚至洗衣做饭砍柴照顾弟弟都落在还在上三年级的小女孩子瘦弱的肩膀上。但是你绝对看不到所谓的冷漠孤僻和存在严重心理疾病的孩子。他们简单阳光、热情可爱。虽然很多只能在过年过节的时候见上父母一面，但是没听过一个孩子抱怨或者憎恨父母。父母不在身边的时候，他们放学了就去摘菜，爷爷奶奶做饭了就照顾着弟弟妹妹，放假了就上山拾柴，农忙了也在田间地头忙活。。他们会高兴的跑到我面前：老师我爸爸今天给我打电话了，老师我妈妈马上就要回来了，老师这是我妈妈给我寄得衣服，眼睛里满是喜悦。不知道他们是习惯还是懂得，为了能让他们读得起书，为了生活过得好一点，父母只能外出打工多挣点钱。只不过缺乏家长的指导管教，他们性格有点“野”，随口脏话，打架，逃课，厌学的情况比较多。可是只要耐心引导，也很容易就改观。并没有你说讲述的那么严重。 Fjc4[ C  
农村和城市教育差距问题，这不是我们能深究探讨得出来的。不过就我的个人体会，最严重的问题在于家长和孩子整体教育意识淡薄，师资队伍水平落后。 &rcC7v K9  
大家都不是神通，有些不是我们能够改变的，力所能及的为他们去做就好了。一起努力：）

1楼说得很对，并不是所有的都能帮助，但是我们要做到的就是力所能及，尽我所能

这个世界哪里都有不公平，学会在不公平中生活，也是一个课题。如何鼓励这些孩子们在不公平中寻找自己的道路，也需要我们更多的思考

只有体验才能体会~~  cimine没有真正的去了解孩子们.

这四个字在我身上得到了很好的诠释。我应该是中国比较早的留守儿童了。

首先，我所说的是在那些经济相对与支教点好很多的地区。有些小孩小小的就去了帮忙拉着煤矿，有些是结成所谓的小帮会。读书，在他们那只是仅仅的一个硬性指标而已。这样的情况在我的老家那边总会有不少的这样的孩子。当然，我相信西风胡杨所说的。那些纯真的孩子们保留着最童真的梦想。当然知道地球本就倾斜23.5度，人心也是偏的。所以不公平也就很正常的了。“如何鼓励这些孩子们在不公平中寻找自己的道路，也需要我们更多的思考”这句说的真好