论支教——一个最没前途的行业[转载] [复制链接]

by：灰衣骑士 a8y*Jz-E  
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如果说世上有一个最没前途的行业那就是支教。其前途不在这种行为本身，而在于国家的支持。教育本是国家事，没有国家的支持任何个人和团体都是做不好的。 ]*rK;  
支教顾名思义就是支持教育事业。这就涉及到三个问题：教育事业应该谁支持？教育事业怎么支持？为什么要你我支持教育事业？ 1R.6Xer  
教育部是国家一级行政单位，主管国家教育工作，教育工作主体。支教的工作是否由教育部发起？是否有其授权？没有。实际上，现阶段主要发起单位为团市委或其他企事业单位。这就说明支教并未被主流教育部门所承认。为什么不承认？承认等于说教育部的工作不负责任。更何况还有编制、工资、工龄和保险等问题。以后能否承认？从现阶段看可能性很小，教育部会为别的部门的项目买单吗？团市委和教委本来就不是一个体系。这就决定了支教是一种暂时的教育方式。 *2m{i:3  
俗话说救急不救穷。支教是一种救急的行为。2007年北京市设立农村支教，2009年就已经取消。短短两年的政策，充分体现了救急的行为准则。首先是解决就业压力，其次解决农村教育问题。所以这些支教的人最终还是要回到城市中，参与社会化生产活动的。（看到有些兄弟说什么不给评职称，被当廉价劳动力用的问题也就是这个原因。人家根本就没想你能在这儿干4年，凭什么给你机会！？） >ISBK[=H  
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支教的回报在哪里呢？ }f6_7W%5  
我们有一颗善良的心，为什么不能得到回报？如果你需要回报，请不要选择支教这条路。这是一条向火影中釉一样的道路。它不能作为你的职业，也无法在你的档案上写下光辉的一笔，更可能会成为别人耻笑你的话题。在一个纸醉金迷的社会中，能够想到别人的人都很少，更何况真心想为别人做些实事的人。所以如果你爱惜自己和自己的家人，不要选择这个职业。 c5eimA%`  
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支教的作用在哪里呢？ DnB :~&Dw  
俗话说，授人以鱼，不如授人以渔。教会你的学生知识固然重要，更重要的是教会他做人的原则，让他们做与众不同的自己。告诉他们北京有许多6条车道的大马路，但汽车开的却没有田间的牛车快；北京有许多工厂和公园，但没有这里的一片蓝天；北京有很多商店和超市，但没有这里山上的酸枣。北京有许多100多层的大楼，但没有人愿意和你聊天。让他们去了解、去思考，让每个人都给出自己的答案。这样你就起到了作用，让他们了解从别人那里不知道的东西，让他们去想想自己以前从来不会想到的事情。这就是支教的作用。 SmP&wNHQf  
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支教的出路在哪里？ Z7MGBwP(  
我也在找~ vF{{$)c  
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此文送给所有正在支教或想做支教的人啊！ `qy@Qo  
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所谓行业，是指从事国民经济中同性质的生产或其他经济社会的经营单位或者个体的组织结构体系，如林业，汽车业，银行业等。支教呢，其实是一种临时的教师，不算一种行业，更无从说什么有没前途的行业了。 { =IAS}  
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发达国家也有支教的，因为就算在发达的国家，资源一旦有限，就很难做到完全的均衡配置，需要体制外的力量去弥补。当然他们的资源有限和我们的不是一个概念。我们的问题是，体制内的力量或许是原本做得可以比现在好得多，教育的投入本可以多很多，可惜，上述都欠奉。所以当我们投入体制外的力量去弥补时，让人觉得的不值感会更重。这大抵就是作者觉得有些悻悻的原因吧。 `+T"^{ Z  
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支教的回报或许每个人对于这个的概念都是不同的。如果把它当成一份职业的话，那薪水是回报。如果把回报看成是精神上的，那前几天看小丸子报的好消息，有支教志愿者教出的班级得了全县的第二，第三名，那种欣慰和成就感，算不算回报？看着教出的孩子在教室里大声的朗诵，算不算回报？…… NMH'4R  
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为什么爱惜自己和自己的家人，不要选择这个职业？首先这不是职业，其次我看不出这跟爱惜自己和家人有啥关系？当然作者可能是在讲反话，要反向激励大家去支教也不一定，但俺比较反感这种上纲上线的叙述方式。而且模糊了支教和从事乡村教师的概念。
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“教会你的学生知识固然重要，更重要的是教会他做人的原则”这点作者好象又岔了道，应该教会学生“实用的知识”，引导他们有自己对社会的判断，而不是把自己的判断强加给学生。比如进北京路费多少，怎样安排住宿最便宜，如何保护自己，如何运用法律，对于危险和困难有哪些可能的处理方式，有哪些渠道可以上进求学……可能高楼里不会有人主动和你聊天，但可以努力尝试去建立自己的人际交往，找到人生的知己。对生活怀有善意或许看起来蛮傻，但要比抱着手臂冷笑要聪明一点，谁说得准呢呵呵 p,S/-ph  
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呵呵 {bO O?pp  
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坐而论道 KyRcZ"  
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不如起而行

大有国家小有自己，大的不论，论也没用，自己喜欢做就可以做，就能做好 '0jn|9l58  
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年轻轻的瞎论，还没懂事呢

支教从来就不是行业！！！

楼主是一懵懂少年，难怪如此“迷茫”，请相信自己吧，只要于人于己有利，就要一往无前。。。

支教不是行业，是一种生活态度，至少我选择支教时我这样想的。 j4}Q  
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这里谈论的更像是初出茅庐的年轻人规划自己职业方向时的考虑。当还在思考“不给评职称，被当廉价劳动力用的问题”的时候，其实是不具备支教的资格的。所以常常劝年轻的志愿者要三思而后行，你把支教想成什么，很大程度上会决定支教能给你带来什么。

OFS去支教的人从来就不会考虑什么职称, 这个世界上复杂的事情太多了, 求个心安而已, 怀着功利心的人往往也不会选择这条路

奇怪了？决定去支教还要求回报？第一次听说，看见楼主好象也是OFS的积极活动分子，却发这样的文章上来，你这不是拆自己的台吗？还让人相信你吗？ EM,=R  
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同意6楼的观点！支教是个生活态度！ 7(C:ty9  
如果你想名利那就请考虑其它工作，不要来OFS！

存在的就是合理的 8~ u/gM  
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换个角度考虑问题 %#C9E kr  
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这样反面的心态也是可以理解的 0HN%3AG]  
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思考下

支教的回报在哪里呢？ Ni D_v  
我们有一颗善良的心，足矣！这，就是最大的回报！ `\J,%J  
如果你需要回报，请不要选择支教这条路。 _RE;}1rb,  
它不能作为你的职业，也未必能在你的档案上写下光辉的一笔！ 4`Lr^q}M+  
但你的灵魂可以得到净化和升华！！

想起小时候上学时老师说的那句话：“授之以鱼，不如授之以渔”

楼主莫非在反弹琵琶？支教，不是一个行业或者职业，而是一项事业。投身于这个事业的人，不论做长做短、做多做少，于事业都有所帮助，于自己都有所升华。都是令人钦佩、值得敬重的。

相信选择支教的人都不会去考虑回报的，如果考虑回报就不会踏上支教这条路了！支教不是行业！

社会制度啊，上课的时候看过好多国外的片子，不管是残疾人还是什么，人家的福利制度中国再过许多年也追不上的，不管干什么，先把福利制度搞上去。唉

支教不是职业 Y`d@4*FN$  
何谓前途？？

支教是需要几带人来完成的事业

LZ的话有一定的道理，“爱之深恨之切”，只有支持热爱这份零报酬的行为才会对它百般的思考，也是为了能够最终改变许多痛心的现状。的确，作为支教是一种表面的温情似地改变，真正的实质需要的永远是国家大计政策的执行。我去走访也能够亲自感受这一点，如果国家的道路政策能够直接通向乡以下的地区，单就这样一个决策就可以起到我们众多支教或志愿者的耕牛般的付出。这是个大方向和小努力的关系问题，两者没有冲突，正是因为有着日益增多的志愿者在同一条路上义无反顾就会形成一股影响大政策的力量，中国的许多问题不也是这样的浮出水面的吗？也许有一天等到所有的贫困地区都已经不需要公益支持了，这应该才是OFS的真正希望所见吧。。那土雪大叔就可以退休了，哈哈

引用第17楼芹天涯海角于2010-09-20 07:55发表的  : jnbR}a=fJ  
LZ的话有一定的道理，“爱之深恨之切”，只有支持热爱这份零报酬的行为才会对它百般的思考，也是为了能够最终改变许多痛心的现状。的确，作为支教是一种表面的温情似地改变，真正的实质需要的永远是国家大计政策的执行。我去走访也能够亲自感受这一点，如果国家的道路政策能够直接通向乡以下的地区，单就这样一个决策就可以起到我们众多支教或志愿者的耕牛般的付出。这是个大方向和小努力的关系问题，两者没有冲突，正是因为有着日益增多的志愿者在同一条路上义无反顾就会形成一股影响大政策的力量，中国的许多问题不也是这样的浮出水面的吗？也许有一天等到所有的贫困地区都已经不需要公益支持了，这应该才是OFS的真正希望所见吧。。那土雪大叔就可以退休了，哈哈 [表情]

  爱之深恨之切  国家兴亡还与匹夫有责  我们付出得多并不是为了得到更多  a%BC{XX  
我想我们想得到的 仅仅是孩子们的一句话‘老师，我舍不得你’这就够了，在其位，则谋其职。如果每个人都希望得到回报，那生活仅仅是为了回报。那凭什么去教孩子，去告诉他们人活着仅仅是为了自己？