cjW]Nw Pm_= 之前的记录有误,回顾了一下照片核对了一下日子,我们应该是从9月11日开始上课的,
;4bu=<% 按照十天一大周算应该是周四。
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=;r:cx ]5\vYk 课表之前开会时一起排的,我的课集中在3456节,依次是四五六三年级,除了英语和计
#n"/9%35f` 算机外,刘校长还让我带了他的六年级科学,时间是星期三、八的第34节。之前和同学们已
h CiblM 经熟悉过,但只能记住几个学生的名字,第一堂课便像模像样的点名,点完之后考了考字母,
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}} 然后我发现他们很多人没有英语本子。
P:vy ep!.kA=\ 之前我就为教这帮小孩什么发愁,随便问了问什么都不会,五六年级学过一两年英语的
>']H)c'2 也就只会字母,原来教的一个假期过后都忘光了。教材是人教社统编教材,四五六年级每个
MI }D%n* 人都免费发放,三年级则没有,问能不能把去年学过的书拿来复习,答曰上学期末全部上缴,
rij[ZrJ 无一剩余。衡量他们的水平,想必按书上的内容讲对他们来说偏难,但又没有别的教材,也
0{yx*}. 不能每天就复习字母和学how are you,斟酌之下决定兼顾一下。五六年级领悟力较高的,脱
>gE_?%a[ 离课本讲应该学但还没学的内容,兼顾讲书,四年级的书很基础,就按书讲,三年级没书,
$3ILVT 我就自己印了简单的单词和对话,分发下去。
'FhnSNT(4= |3LMVN 本子一直买不到,问了中心完小李老师,说乡里也很少,于是教他们用数学本自己画线,
"mf;k^sqS 或者去买拼音本冒充。后来之前的志愿者吴老师给邮寄来一批缓解了很大的问题。五六年级
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y98/6 英语学的多一点,听写的时候大部分的字母写的对,少数几个听写听不上来,或者写的格式
uz#9w\=" 不对,其实这在后来我一直没纠正,也给他们对单词的认读留下不少隐患。四年级有人说学
8f.La 过有人说没学过,听写一遍感觉马马虎虎,也不算太差,后来发现墙上贴着个汉语拼音表,
Sf8d|R@O 三年级一点不会,从头教咯。
P33E\O -{h[W bf 11号到17号一共上了七天课,基本就是摸各班情况,本来校方是要求写教案的,考虑班
:]s] =q&] 多就让我写六年级的以便检查,后来也一直没有写。一开始还简单做一下记录,记一记哪个班
Ydx5kUJV< 上了什么,后来也不记了,想起什么就教什么,总的说来我把英语课教的有点乱,学生成绩到
p1nA7;B-m 后来也没怎么提高。
Z7^}G=* 'w2;oO 就上课来说,五年级是最好的,每次给五年级上课真是种享受,大部分同学都很积极,不
cOQy|v`KD, 管会不会都敢出声,教什么都学的很快,当然忘的也快,但至少在上课时一点不担心。陆志强、
\abl|;fj 洪晓净、唐玉龙为首的几个淘气的男同学虽然总是不听话,甚至连作业都不屑,但总是很认真
t/Fe"T[,V 的在思考我的问题,而且很神奇的很多时候都答的对;而以李楠、兰梅和唐莹菊为首的几个女
2YyZiOMSc 同学也经常是课堂上的捣乱分子,窝在角落叽叽喳喳的管也管不住,但也是很神奇的每次作业
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7vL 都完成的很好,课堂也都努力认真的答问题,虽然往往速度落后于男生,但正确率却高于男生,
ht|r+v- 这几个女生在期末的考试成绩也很不错,相反那几个男生嘛……
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8Z,t+' 我给六年级上课是最轻松的,一班只有8个人,我到学校那天便是他们帮我整理的宿舍,
YUE[eD/ 小班教学比较好管理,再加上关系好,想不轻松都难。他们这班经过两年的教育有了一定的基
v`&Z.9!Tz^ 础,但也是什么都需要提醒才能想的起来,一开始我给他们定了一个目标,就是学期末可以写
7yp*I[1Qf> 一个小短文介绍自己,然后我教课也可以按照这个提纲来教,这个计划听起来不错,实施起来
qAS^5|(b[ 有点难度,我还是高估他们了。我的方法就是教给他们一些例句,和一系列单词,仿造造句,
GpL#,q Yc 比如这节课的主题是职业,我给他们的是I am a teacher和职业的单词,他们要造的出I am a
)YFs student或He is a farmer这样的句子,每节课都复习一下前面的和学一下新的,开始学的很慢
"x)DE, 总是纠结在语法上,后来总算慢慢掌握了。每节课都有新的内容,想必这个我更喜欢教口语对
KB= z{g 话,把四五年级书上的内容拿出来教给他们,同样学的快忘的也快,再后来真不知道怎么办了,
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Y'-] 这时上面通知全乡统考,我又只好讲书上的内容了,六年级的书太难,单词也长,效果不想而
q*OKA5 知。
c0 |p34 K5SO($ 三年级的课是最难管也是最好玩的,别看只有10个人,但学生都相当活跃了,而且女生比
q~n2VU4L* 男生还闹,闹是闹,成绩还不错,上课跟读啊,回答问题啊都很好,总体上每个人都各有优缺
pA'A<|)K0 点,整个班级互补性极强。教学过程中又引入竞争,总是鼓动男生和女生比赛,考单词也好学
hbeC|_+ 唱歌也好,班级热情总是很高。华凤琴是班长也是学的最好的,只是平时腼腆了点;而公志玮
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#i1 比较闹腾,很听话,但字写的很草;和绍源一开始不如女生,后来凭借聪明努力最后水平仅次
f#5JAR 于华凤琴了;李强从成绩上看确实不咋样,但其实他是写作业最认真的一个,每个字母都一笔
sFQ|lU" n 一笔写的很慢很仔细……这些学生每个都很聪明也有自己的特点,如果继续学下去的话一定会
+mQSlEo 有很好的成绩,可惜从这学期开始士旺不再有英语老师了。
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.D.Rn/ 跟其它年级相比,四年级是最头疼的,不仅我头疼,语文老师和数学老师也都头疼。这个
Ie"R,,c 班级有21个学生,其中有一半上课时在“梦游”,完全不知道你讲到哪讲什么,大概只有三五
P `"7m- 个是比较活跃的,也有不活跃但认真听课的,总体来说难教,留作业完成情况也不好。刘江杰
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n*? 是唯一能活跃的起来的,可惜什么也不会总是乱答题,和伟和郭建烛在第一排,总在那捅来捅
R=PzR;8 去很是捣乱,几乎每节课都有5分钟在维持秩序,教英文歌和做游戏时还能提起他们的兴趣,
^|C|=q~: 不过秩序维持不住,当然这是我的能力问题了。有意思的是,就在做完蒙眼猜boy or girl游戏后
V1.F`3h~ 不久,大人们来视察,随手抓了唐蕊问男孩女孩会不会说,唐蕊是属于梦游联盟的,当时回答
R5"p7> 不知道,后来我在课堂上问到这个事情,一个个又都想起来了,无奈。期末考试的时候,仅有
?=kswf 四个及格的……
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1RV 总体来讲,我给我自己的英语教学也许只能打个50分,不及格,匆匆太匆匆,刚觉得找到
n lW&(cH 点感觉的时候却只能说再见了,相信如果能继续教的话一定不会输给那个李老师的,嘿嘿。
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