走访时间：2008年7月31日至2008年8月3日
走 访 人：梁宝玉 谭凯珊
没有图片，尽量详细记叙。
7月29日，所有志愿者南宁会合
7月30日，我们乐业组到达目的地逻西乡，并于当日于逻西中心小学校长协商具体走访和回访相关事宜，制定了初步计划。做了准备工作，在这里不得不承认女士的细心，在谭凯珊的坚持下我们买了一些糖果，后来的事实证明这是正确的。
7月31日，是逻西三天一次的赶街天（赶集的日子），因早一天我们就考虑到家长们都可能来赶街，为了提高效率我们决定全天走访距离逻西较近的一些学生家，有逻西乡、平月屯、民西村、巴里屯、巴洋屯。第一天走访由于有些不熟悉流程，所以耽误了一些时间。
由于我已经再这边生活了一个学期的时间，觉得一般的东西事情已经不能引起我的情绪波动，但是当我走进一个个学生家里的时候，觉得自己好像是走进了一个个时空之门，它们不是通向未来，而是走回过去并且停滞在了那永远的过去。简陋的房屋，简单的工具。简陋到怀疑它能不能遮风挡雨，简单到不知它是干什么用。最大的触动还不是这些外在的事物，而是人，人的脸、人的眼睛、人的手------当你理解了这里人们的生活劳作方式，自然也就理解了那苍老皮肤的由来，同时也就理解了那未曾浑浊流泪的双眼的奥秘。
第一天走访八位学生。
8月1日，建军节！按计划回访。从逻西出发，目的地塘色。走的是一条当地老师也没有走过的路，一路的崎岖颠簸自不必说，还有那一条条的岔路，迷惑着我们这些“新人”，在我们的不懈努力下，终于把路走到了尽头，走着走着路进到河里不见了。还好旁边有个村子问到，原来走错了，没办法，返回重走，还是一路打听，小心前行。行进中也并非全是郁闷，盘山路最高处也有美丽的风景，远望群山云遮雾罩，近处郁郁葱葱鸟语泥香。就这样蜿蜒着近三小时后终于到达了，遇见曾经的学生们分外亲切。这个村的学生都在民治小学读书，所以差不多都认识，见到他们先前的激动慢慢平复，进入到工作的角色中，回访一家走访三家。因曾来过一次，也因有很多我教的学生，所以对这里了解的多，印象深刻一些。在这也就多说一些。
这个村的房子多数都经过了茅草房改造工程的改造，所以在房子的外观上很难看出家境怎么样，需要进入室内。家徒四壁在这里可以得到直观的体现，脏衣服旧鞋子堆在墙角，没有厨房与库房的区别。甚至整个村子都没有一个厕所，这种现象在这里的农村非常普遍，包括乡镇里的部分人家。而那些猪牛等家畜则只能住在房子旁用竹木搭起简单棚子里，粪便很少清理，即使下雨天也能感觉到阵阵袭来的气浪。因这一村是从半山腰处建起，根本无路可寻，猪圈牛棚间的缝隙就算是路了，艰难情况可想而知。
这个地区以种植水稻和玉米为主，兼种桐果、甘蔗、八角等。看似收入渠道众多，但是每人（家）七分的耕地就使这些致富渠道受到了限制，而不便的交通无疑又雪上加霜。在这里晴天时的路还勉强可以到达周别屯，在往前只能摩托牛马通行，四轮机车再无前进的可能。如逢雨天全部的希望就都寄托在了摩托和脚板上，坡陡路滑使这里的人们只能花费昂贵的运费运进生活必需品，却运不出换钱的东西，道路的不通阻碍了经济的发展，阻断了思想的交流。但是家长们想让孩子上学的愿望还是比较强烈的，比如一个叫韦彩迎的女孩才上六年级，小小年纪就开始忧郁了，沟通后了解到她因不知该不该辍学帮助家里减轻负担而烦恼，显然她是非常想上学的，但是母亲生病两个弟弟需要上学这样的重担已经被她感知，并深深的以自己不能分担而不安。就这样她在矛盾中忧郁中始终没有放弃学习。还有吴光宝父母七十多岁，他上四年级，双手严重烫伤痉挛无钱手术，无论冬夏只能戴手套。同样是四年级的还有吴光德，父亲双手严重痉挛，无钱医治，家里重担全部落在母亲一人肩上。这仅是众多困难家庭中的几个例子。可是，他们的脸上没有沮丧！（塘色屯步行到民治村要五个多小时，学生们都住校，周末回家取米。下面的鱼里的学生也一样）
回来，依次回访了民治村、周别屯、坡马屯的三个学生。
8月2日，主要任务是回访十二名受助学生，他们都是民享小学的学生，主要集中在民享村和马里屯。去马里的路同样难走，在走过了昨天去塘色的路，感觉这边好一些。因昨晚下过雨，路有些滑。因为要回访的较多，也就管不了那么多，马不停蹄的一家赶一家。在这里见到了更多的简陋房屋，在我这个东北人看来这样的房子根本无法过冬，那一个个的窟窿缝隙让我觉得冬天屋里屋外不会有差别。只是一个小火盆能驱走整个冬天的寒冷吗？事实是他们做到了，并且世世代代，没有谁厌恶了自己漏风的家。我在一个学生的走访意见里写下了这么一段话，大意是：从屋顶破漏处投下的那一小片阳光驱散了屋里的昏暗，给人温暖和希望，那绽开在孩子脸上的笑容因那一缕阳光而更加灿烂，可是这如花的灿烂却在因缺少灌溉而慢慢变得枯萎，谁来救回这笑容？
在这里有不少独家院，在第一次听的时候竟听成了度假园。看名字我们可以知道这是对一户前不着村后不着店人家的称呼。走在盘山路上，经常会看到或山腰或山顶有那么一所孤零零的房子，因离村庄较远，这样的人家一般是没有电的，与外界的沟通也少。即使这样也妨碍不了孩子们的求知欲望，印象最深的是一个叫岑坚的女孩子，非常懂礼貌，并没有乡村孩子的羞涩显得落落大方，这个年龄的孩子能做到这样很难得，自然学习成绩非常棒。
8月3日，计划要到马庄学区的鱼里村走访，前一天已经联系了马庄中心小学的牙校长，虽然下雨还是冒雨坐车去了马庄，在中心小学见到牙校长和不久后从鱼里村赶来的鱼里村小学校长罗校长，看到罗校长让我产生这样的想法：正是这些忠厚朴实的老教师们无怨无悔的支撑起了这里的教育事业，奉献一生，与他们在一起你永远不能生出轻视之心。考虑到安全问题，与两位校长协商不再走访鱼里村，由罗校长把学校情况形成书面材料交给我们，牙校长也一样，中心小学和其它村完小的情况以表格统计的方式给了我们。（鱼里村到马庄步行要六个多小时，骑摩托也要两个多小时，目前那里有的屯还没有电）既然不能去就尽可能多的收集一些材料也不枉此行，同时希望能为建立全面的逻西乡小学学校档案提供一些帮助。当听罗校长说鱼里村的村民为了迎接我们而杀羊宰鸡时，我们的心里很是愧疚，只能对罗校长说对不起------
下午回到逻西。
我们的走访和回访也就结束了，晚上的时候罗乡长把盖完章的所有材料交给了我们，同时给我们的还有逻西学区各村完小的资料总结。这么多的材料要书写相关的建议和盖章，一天的时间全部完成，我们能对罗校长说的也只有谢谢，在挥手告别中此次逻西任务全部完成。
当第二天坐车离开时，内心复杂的很，虽然不止一次坐上离开逻西的车，但这次更加强烈，我想是因为这里的山水，更是因为这里的孩子们，回想与他们“勾心斗角”的日子，现在的心里竟然都是甜蜜！
