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贝多芬《热情奏鸣曲》 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 2007-11-15
贝多芬:热情奏鸣曲 &V=7D#L  
Beethoven:Sonata in F minor "Appassionata"
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  《热情》,作品第57号。作于1804年至1806年间。f小调,第二十三号钢琴奏鸣曲。这一奏鸣曲是贝多芬所有作品中最富激情的一部,充满斗志的“热情”像巨浪一样澎湃起伏。贝多芬认为这是自己最好的一首钢琴奏鸣曲,并献给他的崇拜者弗兰茨·勃伦斯维克伯爵。“热情”的名称是汉堡出版商克朗茨所起,由于它确切地说出了该曲的本质,因此沿用至今。评论家们把该曲比作“火山的爆发”、“火山般的奏鸣曲”、“花岗石河床中的火流”,总之,离不开火一样的热情。作者关于“热情”的内容说过:“去读一下莎士比亚的《暴风雨》吧。”这首奏鸣曲所表现的悲剧性的深刻、矛盾冲突之激烈和斗争之顽强,都是史无前例的。贝多芬的观点-人的意志和智慧必将战胜大自然,与这首奏鸣曲所表达的热情奔放、英雄主义的思想正是吻合的。 0~A#>R'  
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  全曲分为三个乐章: G$WOzY(  
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  第一乐章 很快的快板,f小调,12/8拍子,奏鸣曲形式。第一主题拥有庄严肃穆的气氛,第二主题是充满了光明与希望的优美旋律,与第一主题形成绝妙的对比。 H?rg5TI0  
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这一乐章是英雄和热情形象的发展。整个乐章表现了作者的思绪起伏和内在的意志,并对社会提出质疑,希望得到解决。第一主题表现压抑的情绪和对光明的期望,阴森逼人的“命运”动机引起了强烈的反抗。第二主题在音调和节奏上与第一主题有密切的联系,表现对幸福生活的向往。但是理想很快破灭,在进一步的展开中,不可遏制的热情和尖锐剧烈的斗争象汹涌澎湃的怒涛一样掀起了壮阔的波澜。当第一主题再现时,“命运”动机变成了一片隆隆声,更显得焦急不安。再现部是一股热情的巨流。再接再厉的斗争一直贯穿到尾声。 C0 ) Z6  
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  第二乐章 稍快的行板,降D大调,3/4拍子,变奏曲形式。乐章主题使人感受到作者那激进而满怀斗志的精神,整个乐章渗透着一种乐观主义情绪。 S\C*iGeqJ  
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  这一乐章继续表现了作者的深刻的思考。与第一乐章的热情形成鲜明的对比,表现灵魂并没有被痛苦折磨死,仍能够享受美感,并陶醉在美妙的理想境界中。赞歌式淳朴的主题后面,跟着三个变奏,节奏逐渐活跃,描写从沉思中活动起来的心灵,克服了痛苦、不安和失望,意志又坚强起来;但现实是无情的,战斗就在眼前了。 %uDG75KP{  
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  第三乐章 从容的快板,f小调,2/4拍子,奏鸣曲形式。第一主题反映出一个宏大的战斗场面,具有百折不挠的气势;第二主题同样具有顽强的斗争精神。经过重复第一主题(以极快的急奏进行),最后以排山倒海之势结束全曲。 r#876.JK  
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  前几个乐章里的疑问和思考没有了,乐观主义精神得到体现。斗争的规模更趋宏大,并具有百折不回的气势。引子中响起了战斗呼声般的军号声。气势奔腾的第一主题,犹如炽烈的斗争激情,一泻千里,势不可当。第二主题表现顽强的反抗和挣扎。在展开中,进一步表现出对幸福生活的向往和内心的激动。最后,沸腾的音流汇合成一支英勇的进行曲,胜利即将到来,欢欣鼓舞的音调激动着人们前进。据作者的学生里斯回忆:1804年夏天,贝多芬在散步的路上一直哼着一个调子。里斯问他,他回答说:“这是我想到的一首奏鸣曲最后快板乐章的主题。”走进屋子后,贝多芬连帽子也来不及脱,就奔向钢琴弹奏这个崭新的乐章达一小时以上。最后他对里斯说:“今天我不能给你上课了,我还需要工作。”具有非凡气质的热情奏鸣曲的最后乐章就是这样诞生出来的。这首乐曲再现了成熟时期贝多芬的理想,表现了以无比的热情面对未来的情感。 Z| 6{T  
只看该作者 1 发表于: 2007-11-15
贝多芬对生活的热爱让我们汗颜
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