2006年XXX支教志愿者培训计划
~[mAv #d&i 一、团体人员认识阶段
wlh V!a0> （一）相识游戏（地点：校内草坪上）
Tu'/XUs;k 1、将志愿者分为三组，每组6人。（具体每组组员为支教时两名代理班主任和数理化英各科支教人员各一名）
l[2 d{r 2、游戏具体操作：
S!< 1C Fh A、每组选出1人，另外5人围成一圈，被选出者站圈中间。
8" #Ix1# B、组圈5人迅速报出自己姓名，完后随机抽1人，让被选出者报出其姓名，如报不出则其必须表演一个节目以作惩罚。
_V9 O,"DDc C、每组完后，再集体讨论各自兴趣、爱好。并说出自己希望合作者的个性是怎样？
4[ S0~O{r D、相互了解后进行人员重组，组成比较合理的三组。并选出各学科小组长各一名，以便辅助检查前期备课情况。
r*'X ]q|L+ （二）介绍XXX，以便志愿者对本协会有更具体的了解。
Z(8'ki （三）布置相应的备课任务，一周检查一次。（备课阶段将志愿者分为5组，分别为心理组、数学组、英语组、物理组、化学组。各组选出一个组长，定期对备课情况进行检查，并将情况汇报给负责人）
;gh#8JkI 二、团体人员合作阶段
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:w （一）进行XXX精神宣传。让志愿者走进XXX。（适当地播放XXX活动纪录资料片）
fCMH<}w （二）团体合作游戏
M =!RJ%6f 具体操作：1、按第一次团体培训时组成的小组为单位来进行。
\xH#X=J 2、分发给各人相应绳子（或小木棒），并将每人眼睛蒙上。
CTbz ?Kn 3、让三组人在看不见的情况下积极配合分别围成一个三角形、一个正方形、一个长方形。
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Q`Sx 4、完后再让三组人合作围成由三角形、正方形、长方形组成的“塔”。
b,U3b})( （三）组员合作进行募捐活动
S[b)`Wi D 1、将志愿者分为3组（分法同游戏环节分组分法）
~9:ILCfX 2、在校园东、西、南三区分别设3个募捐点，安排三组进行活动。
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Tp （注：募捐目的一方面是将所捐的书转化为现金，后购买相应的书籍捐给支教学校图书馆或学生；另一方面是为了替本活动进行宣传，扩大支教在全校的影响，也利于对XXX协会的宣传）
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{hta 3、组员进行募捐活动时必须要有吃苦耐劳的精神并着XXX服装。
C^ hHt,& 三、团体人员支教执行阶段（待定）
V0gk8wD XXX培训组
Rv)!p~V8 2006年4月
6T}bD[h4? &~u=vuX da[u@eNrnX 《 XXX暑期支教志愿者管理暂行条例》
7 H-,:8 6;lJs,I1w{ 一、思想道德
[\ M=w7 1、要关心爱护每一个学生，不准体罚、变相体罚学生或歧视、排斥后进生。
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z 2、要专心从教，不准从事有偿家教、第二职业或未经集体同意外出兼课。
fC_dSM[{c 3、要廉洁从教，不准向学生索要财物或暗示学生请客送礼或向学生推销商品和乱收费。
R?Dbv'lp > 4、要讲文明语言，不要讲粗话、脏话等忌语。
+7jr ]kP9 5、要认真参加文明建设活动，不准赌博、酗酒、参加封建迷信活动。
Sv7_-#SW<( 6、要关心学生身心健康，不准在公共场所吸烟、随地吐痰或做其他有碍学生身心健康、有损大学生形象的事。要有吃苦耐劳，勤俭节约的作风。
UH<nc;.B 7、要增强法制观念，维护社会公德，讲究家庭美德，不要做有损于社会、家庭、学校的事。
J {gqm 8、要礼貌待人，特别是对待学校领导及学生家长必须要尊敬，谦虚。
\;?=h 二、教学管理
I$Q%i Z{ 1、全体志愿者必须按规定的办公制度按时上下课，不迟到、不早退、不中途离教。因病因事要履行请假手续。
<(]e/} 2、上课时间要集中精力工作，不得离校办私事 ，特殊情况要请假。上课时，禁止随便离开教室或者和朋友聊天。
xb!h?F& 3、严格执行课程计划，按课程表上课，不得私自调课。特殊情况需要调课的由“健康中国”责任小组同意后予以恰当调整。
s_=/p5\ 4、办公室要保持宁静，不得大声喧哗，不闲谈，不做与工作无关的事。
n.{+\M6k 5、严禁体罚和变相体罚学生。如有体罚学生者，按规定严肃处理。
1` tE Hu. 6、志愿者之间要团结协作，工作上互相配合，互相支持，互相学习。
iI[Z|"a 21 7、负责教学的志愿者必须提前备课。并按时交由小组负责人和总负责人审查。
>+[uV ^2[ 8、要了解学生个性，不能过分要求学生。课后留有适量作业（尽可能开拓学生的创造性思维），但不可超出学生所能承受范围。
eB:OvOol*^ 9、活动负责人要适时听课，对上课情况予以检查，给出建议。（最后总评估将由总负责人评估、校长评估、学生评估、志愿者相互评估构成）
wo>srZs 三、日常管理
!9!kb 1、志愿者需定期带领学生对教室进行卫生打扫，并发挥劳动模范功能。
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ggs- 2、每天有一组志愿者对学校进行“巡查”，注意教室电器，卫生等情况。
-$(,&qyk 3、每周召开一次志愿者交流会（包括下周工作计划会议）。
'oZ/fUl|7 4、在生活上要和学生做好朋友，多与学生交流，为其解决生活问题。
mGjxc} 5、志愿者外出调查或学习要开请假条，并注意安全。
o b 6、每周开展一次（次数待定）志愿者与学生合作活动，以及一次志愿者内部团体活动（如篮球赛等活动）。
O ?8^I< 7、活动结束协会将对志愿者进行总体评估，凡成绩优秀者将颁发证书（证书盖有XXX、支教学校、以及XXX三个章），获奖者可参加江苏省优秀志愿者评比活动。
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0x* >;"o XXX社会工作研究发展中心
8 oHyN o .EC/[fM 《志愿者考核制度（暂行）》
1Ftl1uf |S5N$[ 为了加强志愿者内部管理，充分调动志愿者的工作积极性，做到制度公开，奖勤罚懒，特制定以下考核制度。
6?/$K{AI Ul?Ha{ W １、备课检查制度：（配分10分）
}mjJglK!N 为了消除无教案上课现象，前期准备阶段每周进行一次备课检查登记，根据备课数量和质量考核其得分。平时考核按10分制。根据备课格式的规范性，备课内容、板面及书写综合评分，上等记为9-10分，中等记为5-8分，下等在5分以下，上等人数不得超过4人。
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２、作业检查制度：（配分10分）
}}3*tn<6 活动中每两天对带课志愿者作业布置和批改情况作检查登记，并评定得分，按10分制记录。（作业率在10％以下记1分，作业率在10%至20%记2分依此类推。）但批改不认真的要在基本分上酌情扣分。
?-g=Rfpag ３、行政评教制度：（配分25分）
O j kbv 由学校人员和活动负责人组成评估小组，坚持经常听课查课，了解志愿者教学能力、教学态度、教学效果，收集学生反映并作好记录。（优秀21-25分，优秀数量不得超过3０％。，良好15-20分，合格10-15分，不合格10分以下。）
`eIX*R ４、学生评教制度：（配分20分）
+e0]Y8J{ 每期由负责人组织各班部分学生进行评教，全面收集学生对志愿者任课情况的评价及反映，由学生给志愿者综合评定打分，并提出该志愿者的主要优缺点。负责人要将学生反馈的意见转达给授课志愿者，以帮助他们改进提高。
@15%fX`*o 5、考试制度：（配分20分）
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) 实行考教分离，活动结束将组织对学生进行小测试，严格杜绝作弊行为。测试以及格率为考核指标，分为上等16-20分，中等10-15分，下等10分以下。平均积分为标准。
$X %GzrN 7、出勤考核：（配分10分）
1n! Jfs U 有迟到和病事假的，将按规定扣考核分。旷一节课扣考核5分；迟到一次扣考核分2分；事假每天扣考核分1分.
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^ 8、扣分项考核：（只减分不加分）
P!C!E/Jf5 值勤志愿者应坚持每天查课，及时发现和纠正和学生交流中的不良行为，经常收集社会及家长、学生对志愿者的反映，如发现志愿者有以下行为者：教案检查不合格者；课堂教学无板书或板书极为马虎者；教学采用放羊式、课堂内或实习课不管学生或管理效果极差者；有严重体罚学生者；不服从临时工作安排和调动者；不按时完成布置的工作任务者；社会及家长对某教师提出确切的批评意见者；不按时完成表册、资料收集和上交者。有其它违纪失职者。
x@F"ZiYD@O 9、加分项考核：(最多加5分)
Jy 'ge4]3 （1）、善于探索课题新思路并有书面资料者加2分，
71+J{XOC （2）、为学校和学科部作了大量义务性工作或有其它重大项献可加2-3分。
^;3z9}9 附：总分不超过100分。评估必须本着公平、公正的原则！
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{\]-2~ D<[4 }og&] 备课检查表
