经典案例1：没有学士学位 成功申请受限专业 ppt`5F O
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张同学------机械专业 o 7N3:)
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(顾问Miss Yang) v7+f@Z:N*
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案例背景 N'nI
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该同学05年毕业于国内一所本科院校,因个人原因没有获得学位证.有一定德语基础. /F;b<kIy8
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案例难点分析： v Dgf}
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1.该学生没有获得学位证,因此严重影响了审核评估时的平均分 - MrEJ
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2.要申请的车辆工程相关专业是德国的受限专业,录取名额有限,需要学生有良好的条件 t1,sG8Z
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3.德语在签约时还没有达到申请预录取的要求 uUXvBA?l
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诊断： U$j*{`$4
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给该生以通过审核的信心,建议按部就班的学习语言,同时准备审核.针对其专业课的特长优势,并及时建议其调整语言学习,最终同时获得两所知名大学的预录取. H@$\
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经典案例2：高二在读留学德国语言学校 i?uJ<BdU[
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王小姐----纯语言申请 ^zP
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(顾问Mr.gao) d Ybb>rlu
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案例背景 F .)b`:g
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学生家长自行办理签证，遭到使馆三次拒签，拒签信中没有提及拒签理由。 aZGX`;3
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案例难点分析 u?[dy
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年龄小，学历低，有三次拒签史，签证难度大。 pC Or{I\
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诊断 1s4+a^ &
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经过对学生材料的全面审核，并多次与学生本人的接触和讨论，顾问发现到孩子在做模拟面签时的应答不足，从而断定德语的水平较差是其被拒签的最根本原因。提出让学生继续提高德语水平的建议，并补充申请材料上的不足,使得签证材料做到更加全面，最终该学生成功赴德留学。 >r] bfN,
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经典案例3：经济类学生申请英语授课国际硕士 E 9_aNYD
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刘同学----工商管理专业 tL68
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(顾问Miss Yang) 6@`Y6>}$_
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案例背景 .80 ^c
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该同学是工商管理学士学位毕业,毕业后留学英国一年,同时在澳际申请德国英语授课硕士课程,拟在英国毕业后直接赴德深造. ;0 Yeo"-
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案例难点分析 [U_S u,
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1,该生只有雅思成绩,没有GRE或GMAT,但是很多经济类英语授课硕士需要提供更多的英语相关水平测试; ", b}-B
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2,该生想要申请实用型的课程,但是他又没有充足的工作经历;3,在申请同时,他人在英国,存在地域上的不便利. Fj<#*2{]B
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诊断 &?\ h[ 3
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在筛选学校时,避开以GRE和GMAT为必备申请材料的学校,但是一些是以这些成绩作为参考的专业是可以申请的,而且凭借顾问对德国大学专业申请的了解,及时有效的给学生提出了申请;在申请中突出该生的社会实践能力,以及自己独有的经历,最终获得录取,而且是汉堡和柏林的知名院校. XJl2_#
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经典案例4：德国签证疑难排解 (J( JB}[X,
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李小姐 deR2l(0%yr
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(顾问Mr.gao) u(B0X=B
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案例背景 E5.3wOE
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学生获得为期三个月的离境签证，成功留学德国。两周后，该学生在既没有换取长期签证也没有征得校方同意的情况下擅自回国，导致两项恶性结果：一是留学签证作废，二是被学校处以开出学籍的严重处罚。 G*_$[| H
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案例难点分析 GQXN1R
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留学签证作废，在短期内重新申请并能顺利获签的难度很大 \^9 SuZ
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诊断 ^v. ~FFK
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学生一般是获得为期三个月的离境签证赴德留学，在到达德国之后，要在这三个月的期间内办理长期签证之后，才能够自由地出入德国境内，否则签证作废。顾问为学生重新争取学习位置,并委托校方出面联系德国驻华大使馆，协助学生在短期内再次获取留学签证. d&n&_>
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经典案例5：互惠留学 - g'[1
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张小姐 qSh^|;2?R
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(顾问Miss Wang) Gp.+&\vi
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案例背景 :hYV\8 $
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学生想到德国学习语言,但又想为家里节省费用,得知在一定年龄范围内可以申请互惠留学,决定以此方式赴德. FBpf_=(_1
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案例难点分析 6; g_}Zx
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1,该生在办理时已经快要达到互惠要求的年龄限制;2,德语刚刚开始学习,基础十分薄弱,很难在短期内达到与家庭沟通的要求. Rckqr7q
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诊断 d4h1#MK
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该生情况需要在最短时间内找到满意的家庭,顾问及时为学生准备好材料,并指导学生加强语言交流能力,并定期为学生作辅导;在与家庭沟通时,鼓励学生大胆自信的表达,并以英语作为辅助,顺利通过家庭的考核. *C*n ( the
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2006-11-02 /浙江在线教育频道
