香格里拉回忆小录(3)----- 拉木古 sh E>gTe
e9N"{kDs6 ix*n<lCoC 拉木古为什么叫拉木古,问了当地人他们也说不清楚,甚至不知是什么语的汉化
z1(rHJd 了,拉木古的正确读法应该是“拉母固”,正如同士旺在当地的正确读法是“士汪”。
[fO \1J 与其它几个村相比,拉木古村的特点一是山高,二是民族单一,清一色的傈僳族,唐
b^6Ooc/-k 姓。也许很久以前只有几家兄弟搬迁至此,开山拓荒,繁衍出现在几十户人家的村落,
lE$X9yIt 据说是来自维西傈僳族自治县。
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b /R 2:Js 傈僳族有傈僳语,然而孩子们多数不会讲了,有的从祖辈学了简单的一些单词,便
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Z 引以为荣,而民族服饰自然完全见不到了。拉木古村沿士旺中村的一条山路上去,途
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O^,m 径火山村,走路大约一个小时的路程即可到达,穿过全村又要几十分钟,建筑和山下
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1yX@ 别无二致,只是相对于江边平地,山上的居民人均耕地就少很多了。12日,我跟随周、
b@z/6y! 邓两位老师去拉木古做文化户口普查,行路10余分钟,竟遇到上山的车,原来是一位
U6n%rdXJ= 乡里格兰完小退休的老师开车去接客人,我们就搭了顺风车上去。随着经济的发展,
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kuw?O@ 山路慢慢变成了车路,虽然大概只有一个半的车宽,但对于各种农用机械车和代步车
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>X 已经足够了,这条路一直可以通到拉木古的最上面。
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a:v&pj+|< 邓老师家在马场,然而对拉木古有特殊的感情,19岁在迪庆师范毕业后,通过考试,
DoNbCVZ 选择了离家稍近又相对清闲的拉木古小学教书,教了一年后随着学生一起被并到士旺
'd0]`2tVg4 完小,我去的时候顺便跟她去了拉木古小学,很新的学校,只有三间屋子,操场也不
@<AyCaU`. 大,去年只有学前班和一二年级上课,邓老师一个人天天带着这么十几个人到也快活。
`?91Cw=` 盖起这间学校之前,学生没有地方上课,就借了一户人家的棚子,颇有山村小学的感
W[w8@OCNf 觉,后来上面帮着盖了这个小学,却因为合并而荒废在那里了,同样命运的还有火山
l9#M`x9 小学。邓老师的一些教具和生活用品还在学校,教室的墙上贴着几个学生的名字,我
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A.kM, 见到了两个熟悉的名字,敖斯莲和唐红梅,这两个一年级的小盆友相当有趣,原来是
|BF4F5wC? 在这里读的学前班。
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这次普查我们直接找到拉木古的队长家里了解情况,两位老师主要做了解,我偶尔
NR^z!+oSR 帮着翻一下档案找一下他们所说的人名,多数时间是在砸核桃和吃核桃。9月正是核
]"{K5s7 桃成熟的季节,我在山下就吃了一些,没想到这山上更多。唐队长的儿子叫唐运涛,
` *h-j/M 在我们那读四年级,本来是挺淘气的一个,见到班主任来了大气都不敢喘,端茶倒水
Ba6''?;G 一边陪坐,老实得很。来了这几天也认识了几个小孩,但都不熟,尤其拉木古的这些
5?%(j!p5 孩子个个都姓唐,绕的迷糊。唐运涛到记得我,拉我出去玩。我在那砸核桃也腻烦,
?uOdqMJV 尤其是围着火堆,苍蝇超级无敌的多,平均每个人身上都落着二三十只,哪热乎贴哪,
}\P9$D+ 茶杯口和水果上也全是,驱之不散,坐不住干脆跟他去转悠吧。
/nGsl< $(.[b][S 唐运涛家算是拉木古比较大的一户,院子也不小,几个中年人围着桌子打麻将,家
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V(.! 里还开着小卖店,不时的有小孩来这买一块钱二十个的糖果,或者五毛钱一包的零食。
hSo\ 院子里的狗见惯了生人,懒洋洋的晒太阳,猫也悠闲的散着步,鸡妈妈带着小鸡到处啄
4^ $ 食,打麻将的人用当地方言对话,不时大笑起来,哗啦啦的洗牌,相当和谐。我跟唐运
LF{d'jJ&K 涛去后面摘苹果,当地产的小个的不酸不甜的苹果,自己吃还行,但没有卖相,我看他
56d,Sk) 刷刷的上了房子后面的一个小山坡,自己也刷刷的跟了上去,唐运涛上树摘苹果,我拿
|4ONGU*`E 着塑料袋在下面接着,两个袋子装满了又用衣兜装了几个,然后他接过袋子刷刷的下去
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y1v0 了,我刷刷的跟下去,结果就快到平地的时候踩到了一块不稳的时候,我腾空一跃,摔
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了,摔倒的时候,脸先着地 = =!
Th'6z#h:U %0$$tS + 爬起来摸摸脸,好像没事,眼镜好在结识,被地上的石头贴边划出两道印,到是不影
&37QUdp+p 响视线,手机在口袋里,屏幕也摔裂了,好在是200块钱买的便宜手机一点都不心疼,
"4oY F:h 回到院子里用水洗了洗脸,到像没事似的,只是左脸颧骨有点疼。山上的时候两位老师
zF3fpEKe 每个人背了个筐,周老师就是来装苹果的,这下满载而归,我见太重就抢背了过来,一
0bS\VUB( 路走一路歇,太阳有点大,烤的人难受,好像走了许久才走到山下。相比在江边的马场,
>&Y8VLcK 拉木古的经济条件相对较差,全村调查下来几乎没有谁在读大学,经济和文化的相辅相
UR:cBr 成使两个村子对比明显。虽然这里上学都不用学费,但经济越差的地方,越需要小孩从
r;I3N+ 事更多的农务劳动来维持全家生计,这些孩子回家之后很少写作业了,不愿意写,也没
GC~Tf rf=r 时间写,而马场的男孩却经常在闲暇时间打小霸王……其它的原因当然也有,比如不屑
I[@}+p0 于上学,比如孩子的视野狭小啊,等等。
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cj,1 拉木古人是友善的,遗了个小憾的是一直没有在拉木古住上几天,不然一定会很有趣。
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