2008年春季学期走访报告(云南篇)(更新于08年5月6日)
一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,我家就在岸上住,听惯了艄公的号子,看惯了船上的白帆,姑娘好像花儿一样,小伙儿心胸多宽广……
这些年,一直行走在祖国的秀美山川中,感受着她的博大与宽广。
2008年3月17日:出行
1月21日刚刚从滇黔桂湘走访回来,似乎还没有休息过来,又准备踏上征途,开始新的在路上。 北京虽然微冷,但是春的气息已经迫近了,杨树有了芽苞,春风桃李天……
中午和chice、diandianb一起落实了下OFS注册的事情,把走后需要做的事情和相关材料交给了chice。下午准备这次出行需要一些材料和文件,一直到6点多,晚饭也没有顾上吃,就往火车站赶。还好,一个村子里出来的荷,她学校离车站很近,就在进地铁前请她帮我买了车上吃的东西……你走来,他走来,我们走到一起来,在这缤纷的世界里,心潮澎湃。
你走来,他走来,大家走到一起来,在这缤纷的世界里,有无限的爱。
2008年3月18-19日:上海OFS志愿者聚会
走访的第一站是上海。OFS的活动在上海志愿者koyi在2007年3月出国读书之前就在开始准备了,后来由于种种原因一直没有开展的起来。直到christine、maggie的加入,OFS上海的团队慢慢成长了起来。辛苦他们在繁忙的工作至于做了很多具体的工作,一直想跟大家面对面的交流下。 出了车站,在淅淅沥沥的下着小雨。maggie和小鱼儿一起来车站接我,感到心里很温暖。maggie刚刚从广州出差一个星期回来,为了今天能请得假,昨天一下火车就去公司加班。早餐都没有顾的上吃就来车站。
maggie大概安排了一天的日程,稍作了准备就一起去拜访了之前曾关注OFS,并且想通过OFS做点事情的爱心人士黄键名先生。黄先生表示,看了OFS的网站、项目简介以及同maggie等志愿者初步的沟通觉得OFS的理念很吻合他的想法,就单纯的做点事情。所以,想从助学、奖学以及对OFS运营的支持等几个方面做。助学,黄先生很认同一对一的助学,今年他将从自己公司内部员工开始,进行一对一的资助,初步计划资助20个小学生(每生200元/年)和12个中学生(每生500元/年),助学金额10000元。奖学金话,就委托OFS来管理和发放,初步计划奖学金额5000元。同时,黄先生也深知只有OFS持续长期的发展了,才能帮助更多的孩子,初步对OFS的运营比如志愿者之走访、回访之相关支出成本等先期支持5000元,具体成本操作由OFS自行统筹及执行。黄先生讲,之所以这么做,是认为OFS为一项持之以恒的项目,所以首年开始之计划考虑到以后公司每年的业绩不同,也为了持续、长远的支持OFS,先支持人民币20000元,以后会根据情况持续增加。黄先生也希望在自己公司内部将爱心传递,他们总是把援助之手伸给那些需要帮助的员工。
下午同maggie讨论了OFS目前的组织架构情况以及晚上OFS上海站志愿者聚会的安排。巧的是石锅小虹上班的地方也在附近,然后我和就等她下班之后搭便车一起去聚会的地方。晚上7:00,淮海中路1010号嘉华中心17楼,到场的一共有Christine、米粒天空、jiguijuan、风清云淡、雪化水、rico、w7828237、echocy、石锅小虹、eason008、maggie、小鱼儿、chenvision、Livespace、小凡狗、Vane、liwuxliang、土雪等19位志愿者。首先从捐书活动、结对助学、支教等三个方面介绍了2年多来项目进展的情况,成绩大家是有目共睹的,特别是2007年下半年。然后介绍了OFS目前的部门设置,专职+兼职+志愿者+一般参与者的模式以及目前正在进行中的注册进展情况。Christine、maggie、雪化水、w7828237分别介绍了上海捐书活动、OFS的HR、支教部门、助学部门工作的情况。Christine作为OFS上海站的负责人,介绍了上海进行过一些活动情况,将要开展的活动的比如上海体育学院的爱心捐助活动,以及以后上海站的活动设想和计划。w7828237还给大家介绍了2007年12月份云南丽江玉龙鲁甸、昆明禄劝马鹿塘等走访的情况。最后大家自由提问、讨论,气氛非常活跃。大家对许多方面都提出了很好的建议。比如,Christine提出建议一个城市集中援助一个助学点,这样既便于组织活动,也便于信息反馈和沟通。正好广西的部分待助孩子的资料还没有发布,便想作为一个试点,结对资助人全部由上海的爱心人士来完成,看看这样操作是否科学合理。其实,我们大家都是在摸着石头过河,都是为了做点力所能及的事情,看着大家的拳拳之心,觉得此次走访会更有动力和信心。小凡狗、Vane等几位还承担了2007年冬季走访拍摄的DV后期处理。Liwuxliang通过朋友给OFS助学点的小朋友们联系捐赠了2000双袜子。晚上参与的很多朋友其实都是结对的资助人,小鱼儿已经跟凤凰麻冲助学点的受助孩子通信了好几次了。

感谢Christine为大家提供了聚会的场所,并贴心的请小鱼儿为没有来得及吃晚饭的朋友提前准备了晚餐。晚上还安排了我的住处,睡了一个好觉。
感谢maggie不顾刚刚出差回来的疲惫,请假陪了我整整一天。离开上海几天后才得知,maggie聚会完了之后一直在生病,心里深感歉意。
感谢石锅小虹19号请假陪我在离开上海前渡过了一个充实的上午。感谢小鱼儿一大早把Christine帮忙打印的一些材料大老远的送来……
感谢w7828237帮我提前预定了19号下午至昆明的票。
感谢所有参与OFS上海站,为了那些孩子,为了同一个梦想,在做一些事情的志愿者们,向大伙致敬。
这是我第一次到上海,跟石锅小虹、maggie说:上海很有人情味,对上海的印象很好:)
大家开心灿烂的笑容,让我们一起去面对更大的风雨……
我们同欢乐,我们同忍受,我们怀着同样的期待;
我们共风雨,我们共追求,我们珍存同一样的爱。
2008年3月19-20日:昆明停靠
到昆明是晚上7点多了。约了几个朋友,OFS昆明的志愿者OFS-042 lp1976、长颈鹿小yi,以及NGO发展交流网的HR,跟从川藏旅游过来的anny许一起汇合了,晚上就近在翠胡附近的一家吧里围炉夜话。小yi是大学时的校友,两年多没有见了。最后一次见面也是OFS刚刚开展活动的时候。小yi说的一句话,让我沉思了许久:好久不见,但是这次见面你由内而外的气质让人觉得很舒服。她把这归因于我在从事着公益这件事。呵呵,是吗?20天之后,也就是前几天在OFS的bbs见到了小yi如下的留言:“认识大家已经很久,爱心的事情,我觉得是处于一种内心最深处的洗涤。我已经离开这里快2年了,工作的忙碌期已经逐渐过去,工作逐渐的能够胜任。能够有时间再为大家做些什么。”我知道,每个人都有向善的一面,都有善良的力量,他们会在自身能量平衡的时候释放出来,给那些正处在需要帮助的人们,无论他们是谁。大家都在开心快乐的做着每一件事,这也是我所期盼的状态。
早上在云大图书馆附近的一个复印店里装订一些材料时,看还有点时间就约了一位大学的老师,见面她就询问了一些关于我和OFS一些尖锐的问题。开始她一直以为我在什么基金会工作,跟她说这是纯粹的个人志愿者行为时,她还是觉得有些不可思议。她也比较了解我,对于我总是喜欢走跟别人不一样的路,她接受了这个现实。我最后的回答就是,OFS就是我的工作,是工作就需要承担更多的责任,既然要做就要尽力做好。不是为了什么其他,平凡心做普通事。植物学是我的专业,也是我的兴趣,我不会放弃,时机合适的时候我还会继续。谈话结束,这位老师才说,由于她最近几年也一直在做毕业生去向的一个跟踪调查和记录,所以刚刚的谈话都做了录音。临结束,她说,图书馆最近有一批适合孩子看的书要处理,可以去找馆长谈谈。我在感觉到,越来越多的人以他们可以志愿的方式,参与进了OFS。等这位老师走了,我才问一直在边上的anny许,没有说错话吧? 中午lp1976带我们去省军区附近订做50张双台床和50床被子,给禄劝马鹿塘乡的一些小学。去年9月份也来这边订做过一次,那次做的要宽一些,每张床270元。为了侃价,中午到下午我们跑了两趟这里,在两家对门的店里,跑了好多个来回,从260元一张床到250元,从250元一张侃价好不容易谈到248元。军用被子是现成的,被子、被套、床单、垫子、枕头等一套出厂的时候都压缩打包好了,这样见减小不少体积。一套100元,共买50套。交了押金,请他们提前准备好东西,约好了26日从丽江返回的时候来拉货。
OFS-042 lp1976,相信很多朋友都熟悉了。但是他做的很多事情,也许都是默默的在后面支持,允许我这里再唠叨几句。云南禄劝马鹿塘通龙的助学点就是lp1976在2006年的时候推荐给OFS,后来陆续开展了许多活动。从2007年春季OFS往云南安排第一批9名支教志愿者开始,lp1976每次从车站、机场亲自驾车接待、安排住宿以及行程,让大家都深感不安……2007年年底去云南支教点走访的时候,才听说过去的这一年10几人次来滇支教,仅有一位志愿者抵昆时因lp1976恰巧在外出差,没有接到,lp1976还遗憾了很久。还听说一些云南受助孩子的资助人以及家属来昆时,也给lp1976添了不少麻烦。我第一次因为OFS的事情来昆时,当时lp1976扯着一面OFS的旗帜在出口等着接站,那一刹那,很感动……
在过去一年多的时间里,OFS在云南的助学点也接受了不少书籍、衣物的捐赠,由于从各地到云南直接邮寄费用非常贵,于是上海、深圳、合肥、长沙等地的衣物走托运多次都是从昆明中转,也是lp1976在费心的在其中周转。 lp1976从一开始就比较注重团队精神和合作意识。2006年云南禄劝的第一次走访活动,他就提前做好了OFS的旗帜,让通龙的孩子们第一次认识了OFS。在一次走访途中,车从禄劝县城开出许久,一位志愿者突发疾病,大家连夜返回县城,将这位志愿者送至医院安顿好才继续前行。到了当地开展活动的时候,善于跟当地学校和家长处理好关系,这让后来的志愿者学到不少经验。
lp1976给我印象最深的就是他那爽朗的笑容。他说,参与OFS这么久,最开心满足的事情就是在他的感染下,他身边越来越多的朋友加入了我们的行列。的确,禄劝的几次走访都是lp1976跟身边的朋友一起驾车前往,他的不少朋友都认捐了孩子。
每次去昆明,lp1976的车子都被征用。昆明作为OFS在云南几个助学点的中转,到昆着实比较频繁,后来几次都是到昆先自个安排好之后再联系他。
没有忘记转达在上海时christine让捎给lp1976的谢意。
晚上同anny许搭上去丽江方向的夜班车。

我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方我情归何处,谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱我还有多少泪,要苍天知道我不认输
2008年3月21日 抵达鲁甸
第一次听说“丽江”,是1996发生在这里的7.0级大地震。第一次到丽江,住在古城四方街的大学校友家里,没有想到以后每次再去的时候,自己总也再找不到隐秘在巷子深处那处宁静的纳西民居小院。游人更多,商业气息更浓。
凌晨5点多,大巴抵达丽江新客运站。旅客们接着在车里睡觉,一直到7点天快亮。联系了玉龙县教育局的王副局长,来接我们去教育局的时候,已经吃完早点。丽江玉龙县的支教,是一位在国际自然保护NGO工作的朋友介绍的,原本在2007年5月份的时候双方已经达成合作意向,等OFS做出计划准备招募2007年秋季玉龙支教的志愿者时,玉龙教育局给了县团委已经安排支教志愿者,暂不需要的答复。在车上,王局就目前还没有财政支出保障志愿者的最低生活保障以及志愿者到达当地的安全问题等表示还没有明确接受安排志愿者支教的计划。去年12月份,我们在玉龙鲁甸乡的各个学校走访的时候,当地学校和老师还是反映师资力量较为缺乏,全乡教育局仅安排了一位毕业于丽江师专的本地志愿者支教。2008年春季学期安排到玉龙鲁甸乡支教心理学课程的志愿者,还是鲁甸乡中心校杨校长多次跟教育局汇报争取,由当地的一位副乡长个人承担OFS安排去的这位志愿者的最低的生活保障。由于北京一通信行业企业表示了愿意在云南当地捐资建小学的意向,跟教育局的基建校改办沟通了项目计划,并给我们推荐了候选学校之后就先前往鲁甸乡了。
10:50班车从丽江出发,沿途春意盎然,金沙江的水还是碧绿、平静、漂亮的时候。这些年来已经不记得在川滇境内横穿金沙江多少次了。过中途在巨甸停靠。这里是云南典型的高山峡谷地貌,处在世界自然遗产“三江并流”的云岭深处,怒山的东边,老君山的北边。“三江并流”是指金沙江、澜沧江和怒江这三条发源于青藏高原的大江在云南省境内自北向南并行奔流170多公里, 穿越担当力卡山、高黎贡山、怒山和云岭等崇山峻岭之间,形成世界上罕见的“江水并流而不交汇”的奇特自然地理景观。

午饭之后继续出发。从巨甸到鲁甸基本就是土路了。车行了两个小时左右,刚到鲁甸乡政府在的地方,迎接我们的就是一场急雨。鲁甸乡位于丽江市玉龙纳西族自治县西北部,地处丽江、维西、兰坪三州市交界处,距玉龙县城156公里,全乡幅员面积574平方公里,海拔在2100-3839米之间,全乡有5个村委会,94个村民小组,有4037户,17005人,其中农业人口16609人,占全乡总人口的97.7%。境内居住着纳西族、普米族、傈僳族、彝族、汉、藏、白等七个民族,全乡贫困人口7218人,占总人口的42.2%,是一个典型的高寒贫困山区。
杨老师,白族,鲁甸乡中心校校长,为人非常正直,言谈也比较谦和,这是接触过他的有人给的一致评价。OFS目前滇黔桂湘的助学点都见到有中心校这么一个行政机构,也就是一个乡的教委,一般有3人左右专职的行政人员,不担任教学任务,统管全乡的中小学。我们的助学活动以乡为单位也是为了便于工作的开展。
由于天下雨,时间紧张,跟杨老师他们协商之后决定这次只去杵峰和安乐两个小学。同时,跟杨老师就书库、助学、奖学金以及中小学心理健康调查等项目进行了沟通。从2007年4月份“玉龙爱心助学计划”在玉龙鲁甸开展活动以来,已经从北京、上海、成都、深圳、合肥、长沙、天津、杭州等地捐书书籍10000余册,目前鲁甸乡的新主完小、杵峰完小已经建立起规范的图书室借阅室,每天都有班级轮流借阅。截至到2008年4月,去年冬季入户走访的121个家庭贫困,需要资助的孩子已经全部结对完毕,并且全部收到了热心人的资助的款项。我们建议的资助额度是小学生200 元/年,初中生500 元/年,高中生800 元/年。去年“华南师范大学法学院2003级4班奖学金”一共奖励了鲁甸中学刻苦好学的15名学生,其中进步奖12人次,每生100元,优异奖3人次,每生200元。2008年2月北京方正春元科技发展有限公司在公司年会上增加了义卖环节,给当时到场的公司领导以及200多员工介绍了玉龙鲁甸的情况,共得热心的春元人12000多元的爱心,并在鲁甸中学设立“方正春元奖学金”。其中进步奖12人次,每生100元,优异奖9人次,每生200元,春季学期5月份、秋季学期10月份评审、发放。原“华师0304班奖”协调到广西壮族自治区河池市大化瑶族自治县羌圩乡羌圩中学。

为了能更加全面、真实的了解贫困山区中小学生的心理健康状况,能够较为全面客观地反映他们当前的心理健康状况,为学校、教师对学生的心理帮助提供科学、可靠的数据支持,OFS组织了此次大规模的“贫困山区中小学生心理健康评估”调查项目,旨在建设贫困山区中小学生的心理健康档案,及早发现和干预危机群体,帮助他们在困境中更为乐观、向上的学习和生活,避免导致日后学习、行为以及身体和精神健康方面的问题,促进德智、身心的和谐发展。此项目将在OFS滇黔桂湘10余个助学点相继开展。项目整体设计以及管理由北京的志愿者northwinding负责,目前正在中科院心理所在职读研究生。鲁甸将作为心理普查项目的一个试点将在5月份先期开展。同时,根据当地学校的要求,安排江西九江的志愿者cathrynchen5月前往鲁甸在初步调查之后进行相应的心理课程以及辅导。
中心校的客房有人住了,就到镇子上新开的客栈休息。去年冬天来的时候天气正冷,中心校客房的玻理缺了好几块,木板墙上不少的缝隙,关不严门窗,晚上站在屋里都冷的发抖。早上起来,用拴着绳子的桶去井里打水的时候,发现桶里结了厚厚的一层冰。客栈是去年来走访的时候给我们驾车的司机家开的,一排平房,还可以洗澡。由于是新开的,看上去还是挺干净的。
这是美丽的祖国,是我生长的地方;
在这片辽阔的土地上,到处都有明媚的风光。
2008年3月22日:安乐、杵峰之行
幸运的是雨停了。早点是杨老师特意准备的酥油茶以及当地人叫“粑粑”的馒头和包子。司机是一位老师傅,去年来的时候是她的女儿给我们驾车的。由于刚下过雨,路滑特意请这位老师傅驾车。车子是北京吉普,虽然很旧了,但是跑起来没有问题。山顶上的积雪依然没有融化,鲁甸的春天还不见影子。我想,我带着的不仅仅是121份资助人温暖的希望。
安乐村距鲁甸以南21公里,杵峰村更远些,有32公里。出了村子,车子沿盘山公路一直攀爬。鲁甸乡政府在的地方就是一个四面环山的平坝子。安乐和杵峰在一条线上。怕回来的时候有耽搁,决定先去安乐村,然后再去杵峰,到时直接从杵峰返回鲁甸。8点左右出发,9点多才到安乐完小,20公里的山路走了一个多小时。

教室前面的这块空地,因为下雨,加上孩子们的踩踏已经泥泞不堪了。这边的学校一般都是早上10点开始上课,所以有点时间正好可以跟和校长以及班主任老师了解下助学款项的情况。到的时候孩子们正在这块空地上嬉闹玩耍。
由于村子在的地方离鲁甸乡里面邮局很远,孩子家里住的都比较分散。有一个最远的彝族寨子,离安乐完小走路要7个小时左右。和校长是等着赶集的时候,骑着摩托车到邮局去领了汇款单,然后在中心校把所有的汇款单都复印留了底,回到学校通知家长统一来领取。这样便于我们统计受助孩子收到助学款项的情况以及信息反馈。同时将受助孩子名单造册,家长领取资助款项的时候签字或者按手印。


安乐完小目前有48名OFS的受助学生,截至我们到达的当天一共有34个孩子收到助学款项。其余的款项已经汇出,但还没有收到,有OFS-LDA-037、044、061、062、065、068、071、072、075。 已收到款项的三个孩子OFS-LDA-036、039、046依然辍学在家,所以三个孩子的家长还没有到学校领取助学款项。三个孩子的资助人分别来自,安徽、北京和吉林。需征得资助人的意见之后,看这三个孩子的助学款项怎么处理?另,OFS-LDA-066的资助人lisagl由于怕3月13日第一次汇款的时候没有收到,在3月16日又汇款一次,在学校看见了来自南京的lisagl热心资助人的两份汇款单的复印件,汇款附言里写到:好好学习,早日成才(OFS-LDA-066 XXX助学款)。虽然简短的8个字,但是lisagl心意已经完全表达。OFS-LDA-40的助学款由于汇款时间比较早,长时间没有人去取,所以退回了资助人。正好我们过来,就把这个孩子的助学款代上海的资助人直接给了学校老师,暂由他们转交。
由于孩子们刚刚拿到助学款项没有多久,给资助人的信几乎都还没有写,但是学校老师说会尽量开始鼓励孩子给资助人写信,就说明下助学款项已经收到,近期的学期情况以及家庭、生活情况等。但是估计二、三年级以下孩子很难会完成写信这个任务。这个地方是傈僳、彝族居多的地方,低年级的孩子不太能听懂普通话。父母大部分不会写字,普通话交流也成问题。所以当时入户走访的时候都是当地学校的老师给我们志愿者做向导兼翻译,跟孩子家长讲清楚OFS的助学流程以及助学款项的使用情况,特别是其子女的资助款只能用于学生学习等相关用途,不能用于家庭支出或偿还债务等。如果有听不懂的,只有请老师再用民族语言再讲一次。
每个受助孩子OFS走访的志愿者都跟学校、家长签订了一份帮困助学的三方协议,OFS的志愿者保证走访信息的真实可靠和及时有效性,学校配合OFS进行助学活动的开展和家长一起来扶助孩子在OFS的资助下继续完成学业。关于帮困助学的三方协议没有详细阅读过相应条款的可以登陆OFS的网站仔细阅读下。同时为了保护受助孩子的个人信息,网站发布的时候OFS帮困助学部门的工作人员对每个孩子的入户调查资料进行了编辑处理,在OFS网站发布的时候都是以代号、拼音以及孩子家庭的大概介绍出现的。相信每一位资助人在注册OFS网站时候,都有印象,有一些需要遵守的条款。我们提醒个别资助人,孩子的详细资料以及照片仅是给资助人本人的资料,请勿在公共场合进行传播,特别是真实姓名以及详细通信地址。我们会在以后的工作中,尽量完善保密工作等注意事项。
这里多说几句,助学并不是很多人想想的那么简单的,OFS助学部门的工作人员都是跟大家一样利用一些业余时间来做点事情,参与过助学部门工作的志愿者都知道,非常的繁琐、非常的耗费时间和精力,因为助学部门的工作人员只有5人左右,他们要面对600多份孩子的资料、600多位热心的资助人、四省10多个助学点的学校老师以及家长、当地邮局等等,而且每个孩子、每个资助人都需要沟通至少5次以上,大家可以计算下,一次理想状态平均耗时3分钟,那么累计下来呢?我参与了2007年7月凤凰第一批79个孩子的结对工作,给资助人发一封mail就需要5分钟……
OFS助学部门的一位工作人员私下里讲,她在负责100多个孩子结对工作的2个星期其他事情几乎没法做,感到的是压力和责任,她也理解资助人的迫切心情,也想尽快把工作做好,只是需要点时间。所以,请每一位资助人耐心一点点,礼貌一点点,让自己的爱心也尊贵一点点,大家的出发点都是一致的,目的也是一致的,这样会让助学部门的工作人员更开心、高效的为大家服务。我始终相信,尊重别人庄严就在自己心中,请尊重别人的劳动。当然,我们也一直在说,我们都是在摸着石头过河,很多事情我们都是在探索中做,有很多缺点和不足,希望我们能一起进步。
图书方面由于最近几批都是在昆明经志愿者lp1976中转,所以,学校不知图书的具体来源,也没有及时统计具体数目。不过学校表示会及时做好图书的信息反馈工作。安乐完小是年后才陆续往这边安排。由于学校还没有专门的图书室,暂时放在一位老师的办公室里。看见了一本书《做个快乐读书人》的扉页上一个很可爱的logo“OFS_沪0115”。
鲁甸安乐完小图书

乐完小停留了一个小时就往杵峰完小赶。10:40从安乐出发。没出村子多久,就让人感觉到这行车的不安全。这车子就象一条大雨,在快要干涸的淤泥里挣扎,总怕太用力,冲到山沟里面去。车轮一直在打滑,似乎很难控制。多亏开车的师傅,已经在这条路上走了几十年,所以一直很冷静的驾车。
正行着,突然陷在一个泥坑里。离路边的沟也很近,万一打滑的厉害,可能直接后退到沟里去。开车的师傅准备的还是比较充分的,就用镢头把车轮地下松软的泥土挖开,同行的杨老师等从后面推着才过了这一段。
鲁甸杵峰途中
正好是周五,到杵峰的时候学生还没有放中午学。学校的老师先带着我们去看了看图书室。杵峰完小收到第一批图书1500册,第二批4000册,第三批的还没有整理、统计。如果是通过邮局邮寄的书籍,可以直接到鲁甸。如果是托运的书籍。杨老师他们还得专门包车去县城跑一百多公里,把书来回来,然后再通知学校,由学校把书拉回去。去年我们来的时候杵峰小学的书是暂时放在一个屋子里的,跟老师的宿舍在一排的。这次专门找了一间教室作为图书室。经过分拣、整理的书记已经整齐的靠墙摆放了四排。大概翻看了下,这些书大部分还是比较适用的,相信孩子们都会喜欢的。书架后面的黑板上用粉笔写着:“自由天空”爱心书库。学校专门安排了老师来管理书籍。每天安排一个班级轮流借阅。图书室很简陋,除了摆放在四周的书架没有任何桌椅之类的。由于照明的灯没有安装,所以白天屋子里光线还是比较暗的。杵峰完小的校长说,由于第三批图书比较杂乱,初中、高中的以及一些费报纸都在一起,所以还没有及时的分拣和整理。看见好几摞比较杂乱的图书堆在书架边上的墙角里,看上去有几百册的样子。这些书籍,千里迢迢、跋山涉水到了这里,还没有派上用场,看来当时邮寄之前没有仔细分拣。就路费恐怕也不少啊。杨老师说,由于后来的书籍都是经昆明中转然后才托运到丽江,所以,没有办法得知书籍最初是哪个地方发出的,这也造成了信息反馈的困难。去年冬天去新主完小的时候,发现新主的图书室以及图书管理是鲁甸几个学校中做的最好的。 从目前的情况来看,杵峰和新主两个学校的图书从数量上已经满足,安乐、太平、鲁甸小学以及鲁甸中学等图书还需要书籍。关于图书的使用、管理以及之后的信息反馈,OFS都还没有形成自己的规范的流程和完善的管理系统,所以学校方面也很被动,这方面有待于大家一起努力。而且很多学校都没有专门的图书室,安乐的图书还是暂时放在老师宿舍里。
鲁甸杵峰图书
截至3月22日,杵峰完小有29名OFS受助的孩子,其中OFS-LDC-009、017、025还没有收到款项。款项情况跟安乐相同,由于离乡镇的邮局比较远,都是学校统一领取发放的。看见OFS-LDC-009的取款通知单的附言处,一位来自北京叫huanhongyun资助人留言道:小学昌好好学习。每每,细微之处总给人很多感动。感谢这些热心资助人的一片心。去年走访发现的辍学孩子都在继续就读。孩子们几乎都还没有给资助人写信的。由于时间关系,没有办法再跟每个受助的孩子一一交流,并了解情况。离开之前,给学校留了OFS受助学生回访调查表,委托学校安排班主任或者熟悉孩子情况的把受助孩子收到款项情况、学习情况等详细反馈,然后由学校统一邮寄给OFS帮困助学部的负责人咕咕。差不多一个多月过去了,咕咕那边应该也快收到学校的资料了。
汇款单
由于担心回程的时候车子再抛锚,就从另外一条路返回鲁甸。看来,每次出行总有一些预料之外的困难。赶到鲁甸的时候,4点刚过。下起了小雨。为了行程紧凑,我们计划马上赶往香格里拉上江乡,这个时段已经没有班车出鲁甸了,杨老师亲自架车和中心校的另一位老师送我们到江边。金沙江的另一边就是香格里拉。
感谢鲁甸中心校的杨老师等老师,以及各个完小的校长、老师,他们无私的给那些孩子们也做了很多!
草原的风,草原的云,草原的羊群
草原的花,草原的水,草原的姑娘
2008年3月22-23日:香格里拉上江行
从川北的若尔盖、红原的大草原到大理的苍山,行走在这块被定义为大香格里拉的地区,经常会听到一首叫《卓玛》的歌子。 到金沙江边的时候,快六点了。雨还在下,碧绿的江水、满眼草木的绿色和油菜花的黄色看上去很惬意。杨老师他们直到把我们送上到往江对岸的过江船。上江乡中心校的华校长和color已经在对面江边等着了。
中甸是云南迪庆藏族自治州首府,位于滇、川、藏三省区交界处。2001年12月17日,经国务院批准,同意中甸县更名为香格里拉县。在中甸的藏语里,“香格里拉”意为“心中的日月”,代表着藏民向往的理想境界。美国作家詹姆斯希尔顿的小说《消失的地平线》出版于1933年,“香格里拉”从此闻名于世,“香格里拉”于是成为人间乐园和世外桃源的代名词。第一次到香格里拉大峡谷的时候,据说这里曾经有飞虎队的飞机坠落,消失的地平线-The Lost Horizon,的确觉得蛮神秘的。
上江乡位于香格里拉县西南部,地处金沙江畔,是一个集山区、半山区、河谷坝区为一体的农业贫困乡。全乡总面积372平方公里,辖5个村委会,58个村民小组,2004年末全乡总人口11026人,农村人口2056户,农业人口共有10527人,占总人口数的95.48%,非农业人口499人,占总人口数的4.52%。境内居住有汉、纳西、傈僳、白、苗、藏、普米、回8种民族。2004年末,全乡农村经济收入2386.48万元,财政收入250.67万元,粮食总产量8606.75吨,人均占有粮食875公斤,农民人均纯收入1353元,教育经费支出221万元,财政对教育拨款213.7万元。

香格里拉上江乡已经是第三期安排支教志愿者了,2007年一共有15人次在上江支教。2008年春季学期一共有五位志愿者:OFS-A-2007003 color 、OFS-S-2008016 qlmzl 、OFS-S-2008029 kgojg001、OFS-S-2008032 xiaoqiaoecho、OFS-S-2007002 luyanron770在这里支教。这次香县上江的分队队长是OFS-A-2007003 color,她已经在上江良美完小快一年了,去年冬季走访的时候就已经以良美人自居了,如果以后想在上江种地,已经有良田数亩等着。color一直叫我师傅,差不多快一年了吧,当时稀里糊涂也就这么应着了。后来闲谈时她才说,为什么叫我师傅呢?原因就是因为我就想唐僧一样太唠叨了,呵呵,当时也只是哑然一笑。kgojg001是做IT行业的,也许是由于职业原因,所以一直很沉默。qlmzl就非常的健谈了,而且为人相处的理论是一套套的,让我也学到不少。周末还办起了学习兴趣小组。前几天还电话问心理项目是否这次在上江开展以及帮补拍一些上江孩子照片的事情。xiaoqiaoecho和luyanron770都是做销售的,但是xiaoqiaoecho给我的感觉就是很羞涩,不知上课是否也如此呢?

由于各个学校也离的挺远,大家难得聚在一起。吃完饭,把支教的三方协议签完,就在一起深入交流了一些问题。上江总体来说,学校在的地方处在公路沿线,学校硬件设施以及大部分家庭的经济状况还不是太差。所以上江乡结队助学的活动没有大规模的开展,受助孩子也不是特别多。但是还是有些家庭确实困难的,去年支教的志愿者在平时教学过程中也留意收集了资料,并帮助这些孩子寻找资助人,结成对子。上江这边去年OFS的志愿者不同程度上承担了一些语文、数学科目的教学任务,后来经跟当地学校协商,在上江乡五个完小新开的英语和计算机课程由OFS的志愿者来全部承担。大家认为英语应该使用同步教材,统一使用的教材针对的多时城市学生设计的,所以难度较高,目前主要就是能培养孩子们学习英语的语感,认识世界。同时,在课堂上还经常给孩子看电影之类,比如《音乐之声》等。还给大家介绍网络,博客以及QQ个人空间等。大家还谈了在各个学校跟当地老师以及村民的相处情况,总体说了还是挺好的。大家最后还对以后安排志愿者提出了几点希望:第一,普通话标准;第二,既然是来教英语,首先志愿者的英语水平要合格;第三,志愿者本人的修养问题。我们的志愿者都很优秀,但是他们能提出这样的要求,很让人欣慰。
想起来去年支教一年的志愿者OFS-S-2007011 少年心气,她的一位朋友zhangl815在bbs上写了这么一段话(2007-06-01):
远在香格里拉支教的小王老师
是我少年时的好榜样
在我所有的同学当中
唯一一个需要先遣词造句才敢同她讲话的女生
没有成为老师时期的她
童话一样纯粹的追梦
在那段阔别的没有记忆的日子
她从容的看护着 那些冲动的色彩和敏感的音乐
象看护着床头柜里的玩具小人儿
一件东西你越来越喜欢却越来越追不上
是偶像;
一个地方你丧失的几乎全部的物质利益仍亢奋的欢唱放光
是天堂;
而此刻,美丽的小王老师——
我定格在少年时光里永远的偶像
正在香格里拉——地球人的天堂里
快乐的受苦
被佛陀赐福,被僧侣祝祷的香格里拉
也有着在枯水期吃不到水的村落
在“六一”儿童节里,小王老师沙哑着缺水的喉咙
教一百多个山里的孩子学唱一首英文歌
天蓝日白,歌声沙哑
一如天籁
在北京
习惯黑夜里弹琴的贫血的小王老师被月光漂得很白;
在香格里拉
在白天里走山路去上课的小王老师被太阳晒得很黑;
所以,学美术的小王老师,
终于可以在画布上一群快乐的黑孩子中间
安排一个同样肤色的快乐的自画像了
而那些天堂里快乐的孩子们
也正在用小王老师从丽江买回来的彩笔
认真地画一座终年积雪的圣山,
认真地在圣山脚下,
画一个肤色黝黑的美丽天使。
我写这篇文字的时候,小王老师所在的香格里拉县上江乡福库完小已经停水四天了——
由于时间关系,非常遗憾没有安排听到上江支教点五位志愿者的讲课。第二天跟学校介绍了下心理项目开展的计划。学校也就一些村小硬件设施等存在的困难提出了一些希望。恩,把《卓玛》在这里送给我们可爱的志愿者们。
你有一个花的名字美丽姑娘卓玛拉,你有一个花的笑容美丽姑娘卓玛拉
你象一只自由的小鸟歌唱在那草原上,你象春天飞舞的彩蝶闪烁在那花丛中
待续
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我们的自由天空(Our Free Sky) 2008