写给我在鸡噜小学的孩子们 | OFS接力支教日记

文 | 乔双 2018春季OFS支教志愿者 (OFS-A-2018201)

支教地点:云南巧家县炉房乡鸡噜小学 

我亲爱的娃儿们:

距离说再见已经过去整整一周了。

当我写下“再见”这个词的时候,着实被它吓了一跳——原来这不是什么周末放假、端午放假,而是实实在在的学期结束。在过去的四个月里,娃儿们,你们就像小艺术家一样,每天给我的生活涂抹许多美好的色彩。如果没有你们,我不会有机会遇见更好的自己。而这四个月,也会像它之前的四个月,以及它之后的四个月一样,陷于繁复的分分秒秒里,绵绵不绝又不知所终。

我想让你们懂得的实在太多了,但没有哪一个比我反复告诉你们的更为重要。还记得吗?乔老师说:“要做一个诚实、正直、勇敢的人。”这三点不关乎学习成绩,不关乎家庭背景,甚至不关乎智商。希望你们能够在强权、暴力、诱惑、舆论面前,坚持说出“那个皇帝没穿衣服!”不论是从我们身边的优秀榜样,老师讲的名人传记小故事,还是我们午休时间看的电影作品,你都会发现,即使困难排山倒海的涌过来,但那个始终保有诚实、正直且勇敢的人,终会获得成功。

说到成功,请放心,我说的成功,不是考取了什么知名院校,更不是取得了什么社会地位。我所理解的成功,是一个人对自己所选择做的事情有敬畏与热情——在老师看来,一个每天早上起床就觉得工作是个负担的银行家,并不比一个骄傲地对顾客说:“看,这些又大又好的土豆,都是我种的。”的农民更加成功。我曾给你们的回信里,大多写过一段心里话,现在我再次写出来,告诉你们:如果你跟老师说,你长大了想当企业家,我会说那就努力吧,但如果你仅仅想当一个农民,那还真不错。如果你想做官,只要坚守为人民服务,老师一定支持,但如果你只想做一个家庭主妇,那也挺好。因为我所希望的,是在你们成长的道路上,你们能努力挖掘出属于自己的梦想,创造出与这个梦想相配的能力。做自己并做自己喜欢的。

亲爱的孩子们,希望你们保有对事物的好奇心,大到“宇宙到底有多大,宇宙之外有什么”,小到“我们为什么会打嗝、放屁”。在你们这个年龄,不应该表现得这般懒散、无趣。这是不应该的。如果肢体不想动,你们可以到图书室借一本有趣的书,可以在脑海中肆意勾勒图画,可以望向窗外的风景,可以哼唱你喜欢的歌等。如果大脑不想动,你们可以纵情奔跑,做各种单纯的体育锻炼等。我从不认为玩乐是懒散的行为或是在浪费时间,相反,匀出一部分时间在跑跳打闹上,其实是非常有益的。我只是想告诉你们,不要把时间全部投入到一个方面,学习和玩乐缺一不可,时光匆匆,望你们合理规划。

咳咳,下面是你们不想听,但我又不得不说的环节啦!亲爱的孩子们,一个人如果没有足够的知识储备,是很难在生活中有什么突破性改变的,更难以谈论为社会创造什么价值。歌德说过:“人不是一出生就拥有一切的,他需要利用从学习中得到的来造就自己。”聪明的人都很看重知识的价值。没有知识的人才是真正贫穷的,拥有知识就拥有了创造一切的源泉。如果一个人不学习,他虽然会身体健康地成长,可他没办法成为一个身心都健全的人。关于知识的价值,阐述得最好的是培根的一段名言:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人缜密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善于思辨。”不要拒绝其他类型的知识,要知道,在处理相同的问题时,一个具有丰富知识或经验的人,比一个知识贫乏或缺乏经验的人,更容易把事情即快速又漂亮地处理好,也更容易产生出奇思妙想。而这一切,对于你们的未来是多么的重要啊!

亲爱的孩子们,很多人喜欢在别人面前吹嘘自己,可真正表现的时候,又惭愧的躲开,我希望你们永远都不要染上这种坏习性。另一方面,还有很多人因为胆怯和害羞而自我贬低。缺乏自信和谦虚是两个完全不同的概念。不自信的人是愚蠢的,因为他们总是习惯性忽略自己的优点,我常常在课上安排各种展示环节,并且为了鼓励你们大胆的秀自己,一遍遍地夸赞你们,请相信我,我说的并不是谎话,你们的确是非常聪明的,我能感受到你们很想展现自己,可惜最终被你们的胆怯拉回了深渊。在这里,老师感谢那些告诉我他们变得自信了的孩子们,同时,老师也希望那些还没能勇敢展现的孩子们说:“请把你的闪光点秀给大家看,让大家震惊于你散发出来的光芒,享受大家的掌声”。

亲爱的孩子们,你们要知道,社会上确实有许多致力于盗取他人劳动成果的一无是处的家伙,物以类聚,人以群分,你会影响到别人,同样,别人也会影响到你。远离那些给你负能量的人。如果有人天天拉着你去玩儿,打游戏爬山涉水,在你要学习的时候,在你要做自己喜欢的事时,总是千方百计打扰你,这样的人一定要远离。或者天天厌烦这个咒骂那个,教你欺软怕硬,教你不劳而获,这样的人也要远离,因为他会消耗你,拉低你的品格。对于这种,老师要说,江湖凶险,交友谨慎。每次交友的经历,其实都是促进心灵成长的机会。交到适合的朋友能让人拥有温暖,激发自身成为更好的你,甚至还可以成为你的人生导师。然而真朋友难得,一旦找到,还请珍惜。

亲爱的孩子们,老师发现,你们之中,很多人遇到挫折后,都是习惯性的逃避或是否定自己,把自己当做彻底的失败者,叹息着人生好像泡沫一样容易破没。尽管泡沫易破灭,且无法复原没错,但你有用的人生,却才刚刚开始。遇到挫折应有积极的心态。莎士比亚曾在一部戏剧中写道:“希望往往会落空,并且是在人最有希望之时。”当你遇到挫折,又没能战胜时,你必须坚强起来,冷静面对,并且快速找到解决方法,一时的失望沮丧都不是失败,只有当你甘心承受挫败,并且失去再挑战的意愿时,才是真正的失败者。

亲爱的孩子们,老师希望你们是有同情心的人,对他人,哪怕是小动物的痛苦,抱有最大程度的想象力,因而对任何形式的伤害抱有最大程度的戒备心。善良的你们,应该不会去以暴露别人的弱点或不幸为乐趣,更不会在公众面前模仿他人的短处。

亲爱的孩子们,老师希望你们常有感恩的心,要知道,没有谁真的务帮助你。要记住那些帮助过你的人,不要以为一切都是理所应当,而在你有能力的时候,也请尽可能地帮助别人,不要认为那事不关己。

亲爱的孩子们,与其说老师希望你们成为什么样的人,不如说老师希望你们能与我互相勉励,帮助对方成为那样优秀的人。

孩子们,是你们教我尝试慢下来享受放空;是你们让我学会审视自己;是你们带我捕捉美好;更是因为你们,我现在不但可以嘴角大笑,眼角、眉梢、鼻尖、甚至是额头、耳朵、下巴,都常挂着笑容,所以你看你们多棒,可以感染我,变得更好。

我最亲爱的娃儿们呐,愿你们样样好,如果没有,愿你们在不幸中学会感恩;愿你们被更多人爱护,如果没有,愿你们在现实中学会宽容;愿你们渐渐长大成熟,却依然保有纯真善良;愿你们慢慢接受悲伤,却还能尝试勇敢坚强。

愿你们一生一世,每天都能快乐无忧。

永远爱着你们的乔老师

 

如果你也想成为OFS支教队伍中的一员

请点击以下链接,了解更多

 http://www.ourfreesky.org/blog/?p=3963

支教申请系统链接 | http://www.ourfreesky.org/teacher/ (递交申请前请现在官网注册)

在一学期内用自己所长陪伴、教导学生,服从学校管理和组织规定,清楚定位自己乡村教师的角色,与其他支教志愿者同伴互相帮助交流,与学校村民和谐共处,期待更多能做到这些最基本要求的志愿者申请 !


联系小编请添加微信 小O:188-178-178-89

关于我们:

我们的自由天空(OFS),

专业的民间乡村教育志愿者服务公益组织

 

 

写给我在鸡噜小学的孩子们 | OFS接力支教日记》上有2条评论

  1. Xiaohua

    乔老师,写得太好了,每一句都很赞,回家念给我孩子听

    回复
  2. 王伟

    山路弯弯,心路悠悠,他们的山路多坎坷,我们OFS老师们的心路就有多崎岖。那些生活在山里的孩子们,不是被遗忘的天使,因为还有我们,一切都只是为了爱!
    OFS,让爱,延伸一米!
    OFS,让爱,多一个机会!
    心若在,梦犹在!
    为了明天,你我一起携手!爱心在继续……

    回复

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注