「2015年通渭县122名骨干教师前往苏州工业园区影子学校跟岗培训、学习，在此基础上，为培养出一批县域范围内学科有引领、带动的名师，通渭教体局从3所城区学校和20个学区推荐了20名优秀教师赴上海第三女子初级中学参加第九期OFS桃李天教师培训。」
11月23日，来自甘肃通渭的老师们开始了他们在上海第六天的学习生活。
「上海市第三女子初级中学」
进班听课依旧为一天日程的主要内容之一。
通渭的老师们仍是兵分三路。语文组的老师们旁听了分别由桂文娟老师、余玲珺老师教授的两堂语文课；数学组的老师们进入张屹、顾程莉二位老师的数学课堂观摩学习；而英语组的老师们则来到张薇薇老师与韩丹老师的课堂，学习英语教学方法。
下午，公益私董会的王晓燕女士为老师们带了一堂人生哲学课。
在精彩的分享与互动中，老师们对于如何规划自己人生路又有了新的认知。
「私董会王晓燕女士与通渭的老师们」
在市三女初观摩学习之余，老师们在徐帅婧博士的带领下游览了复旦大学。
游走于夜色朦胧的复旦校园之中，老师们感受着自由开放的学术氛围，对于何谓“博学而笃志，切问而近思”的复旦精神也有了更真切的体会。
「复旦大学图书馆」
博学、笃志、切问、近思。
这所百年名校的校训，大概也是通渭的老师们、以及万千教育工作者对自己的要求。
他们不停地吸收各方知识，但又始终不忘对于教育事业的追求与理念，坚定不移。
他们未曾停止过思考与憧憬，但又不断地为理想付出切实的努力，脚踏实地。
为了未竟的教育理想，让我们，一起加油。
— 后记 · 大家说 —
「通渭老师说」
「1」
今天早上第二节课我们先听取了桂文娟老师的永远执著的美丽一课。这是一篇人物通讯，桂老师通过关联词语的作用进而引出对课文重点内容的讲解，由浅入深，对文本内容讲解的详细细致。紧接着我们听了余玲君老师的一节校本课程，广播剧剧本的再创作，这堂课余老师所设置的绕口令练习极大的激发了学生的学习兴趣，学生课堂参与率高，可爱活泼，笑容灿烂，表演惟妙惟肖，大方自然。
中午桂文娟老师，余玲君老师和我们进行了交流研讨，就我们在平时教学中存在的问题为我们答疑解惑，让身处困顿的我们豁然开朗。
下午有幸在操场了看到了学生的健美操比赛，学生都充满热情，姿态优美，与女校秀外慧中的校训相得益彰。
今天是感恩节，感恩土雪对我们的无私付出，感恩志愿者们每天辛苦的陪伴，帮助，感恩一起同行的老师。心怀感恩，努力向上。
by 胡继红老师 · 通渭县马营初级中学
「2」
11月23日，今天是跟班培训的第三天，感受着温暖的亲子关系，亲密的姐妹之宜，和谐的校园氛围，开启了我新的一天的心灵之旅。
导师们灵活的教学方式，恰到好处的引导，富有诗意的评价，学生们灵动的思维展示，一切的一切，深深的震撼着我。而所有的一切无不贯穿着市三女初导师们所说的“只要做，哪怕做错也是对的”的教育理念。或许我们通渭差距最大的不是学生的差距，而是我们老师的天壤之别吧！
活泼开朗的王总给我们生动热情的演讲，以及分享自己的亲身经历给我上了一节正真的人生之课，让我在不断学习摸索中时常反思自己。更让我明白取舍的宗旨，学会规划自己更好的人生之路。
在这个特别的节日里，再次感谢您们！感谢所有！
by 魏荣环老师 · 通渭县北城初级中学
「3」
大爱无言，感恩有你！借感恩节这个特殊节日，向这几天一直陪伴我们、照顾我们、帮助我们的土雪、志愿者和市三女初的老师们深深地道声感谢！同时，也感谢学校领导对我的支持和信任！
每一天的学习对我来说都是在品味不同口味的“美餐”。今天听了韩丹老师的《How to be a healthy child？》和张薇薇老师的《Numbers》两节英语课，感触最深的是：
第一、老师对教材的深入解读和灵活处理；
第二、情景创设方法在英语教学中的有效作用；
第三、来源于生活中的素材铺垫教学，所获的新知又回归到生活，达到学以致用；
第四，思路非常清楚，并且任何一个教学环节的设计不是莫名其妙的，都是有目的的。
第五，学生的英语水平超强。
随后，两位上课老师及马琳副校长给我们指点迷津、传经授宝。
大家都很珍惜和导师们交流学习的时间，我们仿佛是如饥似渴的孩子，个个急不可耐地请教自己的困惑，其实，为了学习到更适合我们的教学方法，在导师们到来之前，我们小组内已经积极地讨论、梳理了我们的想法和困惑，那一刻，我为我们的伙伴点赞，为大家的这种进取和努力感动。为了上好一节令我们满意的课，伙伴们也在为我“拎包袱”，在此也谢谢你们，努力吧，相信有付出就有意想不到的收获。
by 赵苏强老师 · 通渭县思源实验学校
「4」
似乎听市三女初老师的讲课成了一种享受，每天最期待的就是她们的精彩课堂，今天早上张屹老师上的同底数幂的除法，把课堂交给了学生，体现了学生的主导地位，在课堂上举一反三的练习，巩固新知识，使学生轻松而愉快的掌握新知识，下午顾程丽老师的生活中的智慧，新颖的教法，选择了反应一周气温变化的问题，使学生产生了浓浓的兴趣，学生踊跃展示自己画的折线图，使学生感受到数学源于生活 ，生活处处有数学，从而使学生真正体会到数学的实用价值和提高了学生学习数学的兴趣。
感谢土雪和热心的志愿者，给我这样一个学习的平台，培训的每一天都感到充实，温暖，快乐！
by 刘敏老师 · 通渭县平襄初级中学
「OFS志愿者说」
「1」
早上跟老师们做了一个我认为应该叫“真心话大冒险”的小游戏！“真心话”是希望他们真正的面对自己的内心！“大冒险”我是认为让他们摒弃部分原有的理念，重新接受新的东西对于他们而言就是一场自我挑战的冒险！老师们都很认真用心的配合我在各自的本子上写下了自己的两个“心态”，两个“状态”！做这个游戏是想帮他们做一个培训期间的小梳理，让自己心里有一个明确的目标，从而朝着这个目标去发展！
期间也再一次强调了他们在跟导师交流时的状态！让他们以空杯的状态来面对这次学习，丢弃拘谨，勇敢大方的提问导师问题和心里的疑惑！在今天课后导师讨论会上，效果非常明显，每个人都很积极的参与！
by 侯艳丽
「2」
早晨侯老师带领乡村教师做了真心话大冒险游戏，希望各位老师能真正打开自己的心扉，找到自信，收获一切有益于自己的东西。事实证明，效果非常显著，上午课后与导师的交流中，老师们显然已放下思想包袱，抢着向导师提出自己困惑的问题，相信培训结束时，各位老师已完全放松自己了。
通过几天与各位乡村老师的交流，我的感受是，老师们虽然来自偏远的西部地区，但他们均有丰富的教学经验，能力强，若给他们一个如城市这样的平台与条件，相信他们也能在各自的教学领域创新与创造，我认为，老师们无需羡慕他人，也无需妄自菲薄，你们不比别人差，你们都是最优秀的！
by 陈丽颖
「3」
老师们的主动性还是很强的！昨天我稍微动员了一下，今天在上课和评课环节就明显积极主动了。而且她们自己也觉得和前两天有了很大的不同。目前英语组六位老师已经分为两个小组，开始为下周的开课做课件，期待她们精彩的表现。
晚上的复旦之旅圆了很多老师的梦。有的是来膜拜的，有的是为了自己的孩子。走在校园里，看到光华楼的威严肃穆、图书室认真复习的同学们，无不让老师们激动，羡慕，鼓舞。
我觉得这些都是种在他们心中的小火苗，未来会在西部出现越来越多优秀的孩子，走进北京、上海的大学，去实现老师们的梦想！
by 杨继伟
— 有温度的感恩节 —
感谢市三女初的各位导师，感谢所有的OFS志愿者，感谢公益私董会教练的王晓燕女士，感谢复旦大学徐博士。
是你们的帮助与陪伴，让我们在今天度过了一个有温度的感恩节。
最后的最后，
感谢每一位在这条路上相伴前行的同路人。
